网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年实验教学工作计划范文(四篇) .pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年实验教学工作计划范文

一、建立机构,明确职责,完善管理制度。

1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。

2、强化实验教学日常管理

(1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教

师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人。

(2)进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,

领用,损失赔偿制度。

(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进

行填写登记,手续要完备。

(4)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每

学期末进行一次全面的清查盘点。

(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类

摆放,并加强防护工作。

(6)图书室、阅览室面向学生开放,开设阅览课。坚持定期补充

新书,不断提高图书使用率。

(7)加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操

作,实践并每学期考核一次,检查学生情况。

二、加大投入,进一步完善实验室基础建设。

1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设,保障有可靠的安全

设施和良好的通风条件。

2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开

展。

第1页共10页

三、规范实验教学行为,开展实验教学研究。

1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告

四对口。

(1)实验计划。每学期一次,各实验科目任课教师要制订详细的

演示,分组实验计划。

(2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填

写实验中报单,并与计划、备课一一对应。

(3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有

课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课

后有实验情况记载和实验效果分析。

(4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批

改,有时间记载。

2、实验教学过程要规范。

每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一

道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原

理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探

索。

3、大力开展实验教学研究。

(1)分管实验的领导每学期听课不少于____节,并有听课记录,

课后及时与教师和实验员交换意见,提出改进措施。

(2)学校每学期举行一次演示,分组实验教学优质课评比活动。

(3)学校每学期____一次学生实验操作考查。

(4)每学期举行一次实验教学专题研究活动。

4、各类实验开出率要达标。

第2页共10页

演示实验,分组实验开出率要达到____%,演示实验成功率达到

____%以上,分组实验成功率达到____%。每次分组实验开出的组数要

达到开组数的____%以上。

四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。

1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估,计

入个人工作量和工作业绩,实验员和管理人员在评优、晋级等方面享

受教师同等待遇。

2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动,对优秀

者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励。

3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比,择估选送市、地

参评,获奖者按标准进行奖励。

4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围,并根据检

查结果进行奖惩。

2024年实验教学工作计划范文(二)

一、指导思想

实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲),开展实验教学、

实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学

校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育

质量,推进素质教育的实施,培养全面发展的新一代人才中起着不可

替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管

理,加强实验水平和实验效果,才能全面地实施素质教育,推进教育

发展。

二、主要任务、目标

文档评论(0)

132****6054 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档