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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2024年“留守儿童”关爱活动实施方案范本
一、活动背景和目的
随着城市化进程的加快,许多农村家庭为了生活条件的改善,选
择将孩子留在农村老家,成为“留守儿童”。这些留守儿童长期与父
母分隔,缺少家庭温暖和关爱,容易出现身心健康问题。针对这一情
况,我们决定在2024年开展“留守儿童”关爱活动。
活动目的:
1.增加对留守儿童问题的认知和关注,促进社会各界的积极参
与。
2.提供关爱和帮助留守儿童的具体行动,改善他们的成长环境。
3.培养和提升留守儿童的自我保护意识和抗逆能力。
4.促进城乡教育资源的共享和不平衡现象的缓解。
二、活动内容和时间安排
1.宣传推广阶段(2024年1月-2月):
a.在各大媒体平台发布相关报道,提高公众对留守儿童问题的关
注。
b.举办宣传活动,如知识讲座和座谈会,邀请专家学者、媒体人
士和社会组织代表参与。
c.成立宣传小组,制作海报、宣传册等宣传材料,通过社区、学
校等途径广泛宣传。
2.调研与需求评估阶段(2024年3月-4月):
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
a.组织相关机构和志愿者开展留守儿童的实地调研和需求评估。
b.通过问卷调查、座谈会等形式,了解留守儿童的生活状况、心
理需求和教育资源不足等问题。
3.心理支持与教育辅导阶段(2024年5月-9月):
a.组织心理师和教育专家开展心理支持和教育辅导,帮助留守儿
童解决心理问题和学习困难。
b.开展公益课程和文化活动,如绘画、音乐、体育等,增加留守
儿童的学习兴趣和全面发展。
c.开展亲子活动,加强留守儿童与父母之间的沟通和互动。
4.互帮互助与技能培训阶段(2024年10月-12月):
a.开展“长辈接力”志愿服务活动,邀请关心留守儿童的爷爷奶
奶、舅舅婶婶等长辈参与,提供陪伴和关爱。
b.组织技能培训班,教授留守儿童生活技能和特长培养,如烹
饪、手工制作等。
c.建立留守儿童互助小组,促进他们之间的交流和相互支持。
三、活动实施机制和人员配置
1.成立活动组织领导小组,负责整体的组织协调和决策工作,包
括活动计划的制定和实施进度的监督。组织领导小组包括相关政府部
门、媒体机构、社会组织等的代表。
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2.设立活动筹备组,负责活动的具体实施工作,包括宣传推广、
调研评估、心理支持与教育辅导、互帮互助与技能培训等方面的具体
安排和组织。
3.各阶段的活动实施将需要专业人士和志愿者的参与。活动筹备
组将与相关机构合作,包括心理咨询机构、教育培训机构、社区服务
中心等,共同推动活动的实施。
四、活动预算和资金来源
活动所需的预算将从以下几个方面筹集:
1.政府拨款:争取相关政府部门的资金支持,用于活动宣传、调
研和实施各阶段的具体活动。
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