《杜甫诗三首》导学案检测教案 .docxVIP

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《杜甫诗三首》导学案检测教案

学习目标：

1.背诵默写三首诗，积累文言知识

2.鉴赏本诗情景交融的写法，体会诗人沉郁苦痛的思想感情。。

知识链接

1.关于《秋兴》组诗

公元759年，杜甫为避安史之乱，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是伴同家族，离开成都，乘舟沿江东下，先是寓居夔州，在夔州(今四川奉节)住了两年左右的时间，后转徙于湘鄂之间。公元770年冬，死在由长沙到岳阳的一条破船上。

在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。

2《咏怀古迹》背景

杜甫当时正飘泊西南天地间，远离故乡，处境和昭君相似。虽然他在夔州，距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里，但是书信中原阔，干戈北斗深，洛阳对他来说，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的身世家国之情的。

3.《登高》背景

杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续漂泊西南天地间，在何日是归年的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。

一.预习部分

(一)注音：

萧()森千载()凋()零玉露()霜鬓()单()于

荆()门省()识夔州()暮砧()万壑()明妃()

朔()漠青冢()环珮()渚清()潦倒()

(二)解释下列句中加点的词。

(1)玉露凋伤枫树林凋：()(2)江间波浪兼天涌兼：()

(3)寒衣处处催刀尺催刀尺：()(4)白帝城高急暮砧急：()

(5)群山万壑赴荆门赴：()(6)生长明妃尚有村尚：()

(7)一去紫台连朔漠一：()去：()紫台：()

(8)画图省识春风面省：()(9)分明怨恨曲中论论：()

(10)渚清沙白鸟飞回回：()(11)无边落木萧萧下落木：()

(12)不尽长江滚滚来尽：()

(13)万里悲秋常作客悲：()常：()作客：()

(14)百年多病独登台百年：()

(15)艰难苦恨繁霜鬓苦：()恨：()

(16)潦倒新停浊酒杯新：()(17.)环佩空归月夜魂空：()

(三)解释古今异义词语中的古义。

(1)百年多病独登台百年：

(2)艰难苦恨繁霜鬓艰难：苦恨：

(3)万里悲秋常作客万里：

(4)画图省识春风面画图：

(四)一词多义

1.识

画图省识春风面()鄙夫寡识()

因笑谓迈曰：汝识之乎?()

2.哀

风急天高猿啸哀()君将哀而生之乎()

秦人不暇自哀()谁为哀者()

3.苦

艰难苦恨繁霜鬓()必先苦其心志()

而山不加增，何苦而不平()天下苦秦久矣()

4.向

独留青冢向黄昏()回车叱牛牵向北()

秋天漠漠向昏黑()向吾不为斯役()

失向来之烟霞()

5.独

百年多病独登台()独与迈乘小舟，至绝壁下()

非独书为然，天下物皆然()相如虽驽，独畏廉将军哉()

6.语

千载琵琶作胡语()又闻此语重唧唧()

琵琶声停欲语迟()语曰：唇亡则齿寒()

亡去不义，不可不语()

(五)词类活用

.玉露凋伤枫树林

无边落木萧萧下：

(六)名句填空。

(1)(2021天津高考，14)江间波浪兼天涌，______________。(杜甫《秋兴八首》其一)

(2021安徽高考，10)__________________，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》其一)

(2)一去紫台连朔漠，__________________。画图省识春风面，__________________。(杜甫《咏