教科版五年级上册科学期末测试卷完整答案.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.夜视仪可以将人眼看不见的光转化成(??)，让我们看到。

A.直射

B.电子信号

C.反射

D.光线

2.下图中，光线射向平面镜后，产生的反射路线正确的是(??)。

A.

B.

C.

3.光的三原色是(??)。

A.红、黄、蓝

B.红、绿、蓝

C.黄、绿、蓝

4.下面属于光的反射现象的是(??)。

A.耀眼的阳光

B.刺目的闪电

C.晃眼的玻璃

D.闪耀的霓虹灯

5.经过实验研究，我们认为水钟的滴水速度是与(??)无关的。

A.漏水孔的大小

B.容器的颜色

C.水钟中的水位

6.不同的摆钟在一分钟内所摆动的次数(??)。

A.相等

B.不相等

C.不确定

7.在下面的计时器中，(??)的计时器精度是最准确的。

A.日晷

B.石英钟

C.水钟

8.地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过（??）让我们感受到。

①地震②洪水③火山喷发④大风

A.②④

B.①③

C.①④

9.沙漠地区经常出现“石蘑菇”，它的形成主要是因为（?）的作用。

A.风力

B.雨水

C.石头的热胀冷缩

10.一个人的手被针扎了一下，大脑感觉到痛，但是手无法收回，可能是神经传导过程中（??）出现了问题。

A.传入神经

B.传出神经

C.神经中枢

二.填空题(共10题，共42分)

1.光是以(???)的形式传播的，光每秒传播约(???)万千米。

2.色光在一定条件下，可以混合成(???)。

3.像声音一样，光也有自己的传播方式。光是沿(???)传播的。光的传播速度很快，每秒约(???)万千米。太阳离地球的距离为(???)亿千米，从太阳出发的光到达地球约需要(???)分钟。

4.科学家用潜望镜在地下室里观察(???)的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；(???)在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。

5.月全食这种现象的发生体现了(???)的原理。

6.植物能（???）雨水的侵蚀作用。

7.设计时钟的要诀在于让(???)以一定的(???)移动，几世纪以来的时钟都是用(???)控制与齿轮相连的(???)运转的。

8.我们在运动之后，呼吸的次数（???）了，心跳的次数（???）。（“增加”或“减少”）

9.骨与骨之间可以活动的连接叫（???）。不同地方的（???），活动的方式不同。

10.科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们能看到物体，是因为眼睛能发出一种看不见的触手触摸到物体。(??)

2.潜望镜目前只用来在潜水艇上。(??)

3.从我国的地形图上可以看出，我国的地势东高西低。（??）

4.风的力量可以使岩石发生改变。（??）

5.在制作60秒摆动60次的摆时，罗嫚做的摆60秒摆了93次，这时她需要把摆慢慢调得短一些。(??)

6.我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作和作出决定。(??)

7.运动会百米赛跑时用秒表和机械手表计时都可以。(??)

8.燃香不可以用来计时。(??)

9.血液通过心脏和血管把人体需要的营养和氧气输送到人体各个部分。（?）

10.在平静的时候，我们的心跳每分钟在500次以上。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将地形与其特点连接起来。

五.简答题(共5题，共21分)

1.什么是光源？找出生活中3种自然光源，5种人造光源。

2.发生地震你知道怎么保护自己？

3.写出两种晚上能记录时间的简易时钟。

4.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？

5.21世纪人类健康标准是？（写出四条即可）

六.综合题(共2题，共30分)

1.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。

（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和