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小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。池上白居易
《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》古诗三首苏轼卢钺白居易
目录解诗题知诗人壹读诗歌贰读诗景懂诗意叁读诗情肆
课程目标一、通过注释、字典等方法读准生字,随文认识“暮、瑟”等生字。二、准确流畅地朗读古诗,并能够背诵古诗。三、通过朗读、提取诗歌关键字词、联系生活实际,发挥想象,感受诗歌中描绘的画面,理解诗意。四、了解诗歌中运用的比喻、不同角度、对比等方法去生动表达事物,体会诗人的细致观察,学习观察方法,初步感受诗情。
解诗题知诗人壹
白居易暮江吟一种诗歌载体日傍晚吟诵朗诵暮吟
白居易(772年—846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。有“诗魔”之称。《暮江吟》是白居易在公元822年(年长庆二年)赴杭州任刺史的途中创作的。知诗人表作:《池上》《钱塘湖春行》《忆江南》《琵琶行》
读诗歌贰
读出节奏一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
读出节奏一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月/似/弓。学生读—示范读(教师朗读示范+音频示范)节奏读出来了,有没有同学能读出押韵的感觉?
读诗景知诗意叁
用法不同写法不同说法不同古今不同可怜—可爱真珠—珍珠夕阳—残阳例如:晚秋——残秋诗景一道残阳铺水中江水颜色半江瑟瑟半江红夜晚可怜九月初三夜露:露珠(水珠)月亮露似真珠月似弓太阳是怎样的?残阳铺:斜射半绿(瑟)半红
02红是江水本来的颜色吗?红是谁颜色?为什么江水的颜色是一半绿一半红?思考内容铺为什么太阳的颜色会在江里?诗中找一个字说明是哪一个?——太阳
诗歌里的景可怜九月初三夜九月初三:农历月中—满月(圆形)月末—()月(弯弓)(晚秋时后)月亮的盈亏:月初—新月(镰刀)残可怜
02为什么诗人看到的是真珠和弯弓?思考内容是运用了什么修辞手法来写比喻我们看到露水就是露水,月亮就是月亮,诗人怎么做才看到了真珠和弯弓?看的出神—入迷—想象观察得仔细且认真
读诗情肆
诗歌情感作者为什么要写这首诗?那些词表达了作者的情感?
诗歌情感当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人深感朝政的复杂与险恶,于是自求外任,以避开朝中的纷争。在离开朝廷的途中,白居易感受到了一种前所未有的轻松与惬意,这种心情促使他写下了这首脍炙人口的《暮江吟》。诗中词愉悦惬意情感可怜吟
诗歌情感作者为什么要写这首诗?那些词表达了作者的情感?喜爱、愉悦之情可怜吟
读出诗情暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。白居易
古诗三首之《暮江吟》
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