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PEP三年级上册全英教
案
•教案背景与目标
contents•课前准备与导入
目录•课程内容与教学步骤
•教学方法与手段
•课堂互动与练习
•课后作业与评价
01
教案背景与目标
教材分析与定位
PEP三年级上册教材教材与前后知识点的
内容介绍联系和衔接
教材在英语教学体系
中的位置和作用
学生年龄与特点
三年级学生的年龄特点和心理特学生在英语学习方面的普遍问题学生的学习习惯、兴趣及需求分
征和困难析
教学目标与要求
知识与技能目标情感态度与价值观目标
掌握本册教材的基础词汇、句型和语
培养学生对英语学习的兴趣和自信心,
法知识,能够运用英语进行简单的日
增强跨文化意识。
常交流。
过程与方法目标
通过听、说、读、写等多种方式,提
高学生的英语综合应用能力。
教学重点与难点
教学重点教学难点突破方法
本册教材的基础词汇、核心句型部分语音、语法知识的理解和应通过生动有趣的课堂教学活动,
和日常交际用语。用,以及学生在实际交流中运用引导学生积极参与,提高学生的
英语的能力培养。学习兴趣和实际应用能力。同时,
加强课后辅导和练习,巩固所学
知识。
02
课前准备与导入
教具准备与检查
检查教学设备
准备教学用具确保教室内的音响、投影等设备正
常运行。
包括课本、练习册、多媒体教学
资源等。
预先安排学生座位
根据学生特点和教学需要,合理
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