人教版八年级上学期物理期末复习 专题02 声现象【考题猜想】（92题18大类型）.docxVIP

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专题02声现象

TOC\o1-1\h\u【题型1声音的产生】 1

【题型2声音的传播条件】 3

【题型3声音在不同介质中的声速大小】 4

【题型4有关声速的计算】 5

【题型5回声与生活中的声现象】 7

【题型6辨析音调与频率的关系】 8

【题型7辨析响度与振幅的关系】 10

【题型8区分音调、响度与音色】 11

【题型9探究影响音调和响度的因素】 12

【题型10波形图比较声音特性】 14

【题型11声与信息】 15

【题型12声与能量】 16

【题型13超声波的利用】 17

【题型14次声波的应用】 18

【题型15辨析声音是否是噪声】 18

【题型16噪声的波形图】 19

【题型17噪声的强弱等级和危害】 19

【题型18控制噪声方法】 20

【题型1声音的产生】

1．（23-24八年级上·广西梧州·期末）关于声音，下列说法错误的是（????）

A．一切发声的物体都在振动

B．固体、液体、气体均可以发声

C．如果声音响度够大，也可以在真空中传播

D．相同温度时，声音在不同介质中的传播速度一般不同

2．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（）

A．发声的物体在振动 B．气体能够传播声音

C．声音以波的形式传播 D．声音能够传递信息

3．（23-24八年级上·四川攀枝花·期末）仁和区平地镇中心学校是全国中小学中华优秀传统文化传承学校，如图是该校学生进行琵琶演奏的情景，其中说法正确的是（????）

A．琴声是由手指振动产生的 B．琴声是由琴弦振动产生的

C．琴声是由空气振动产生的 D．琴声在真空中传播得更快

4．（23-24八年级上·陕西西安·阶段练习）2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由传过来的。

5．（22-23八年级上·上海·期末）声音是由产生的，声音的传播需要。下列现象能说明声音产生条件的是。

①使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

②吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

③敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响候后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

6．（22-23八年级上·江苏苏州·期中）日常生活中随处可见的现象中，都能够用物理知识去解释。如将发声的音叉放在盆中的水面上，发现水花四溅，表明声音是物体而产生的；对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，声音可以在传播。

7．（23-24八年级上·福建福州·期末）如图所示是“探究声音的产生”的实验装置。

（1）如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉，用小锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被。通过这个实验可以初步得出的结论是：声音是由物体的产生的。

（2）乒乓球在实验中起到使音叉振动的作用，这种研究方法叫做。

（3）若将图甲装置右侧再放一个音叉组成图乙的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球不动，这说明声音不能在中传播。

【题型2声音的传播条件】

8．（23-24八年级上·湖南永州·期末）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（????）

A．月球上声音传播速度太快

B．月球上只能传递次声波

C．月球上是真空，不能传声

D．月球上航天员声带无法振动发声

9．（23-24八年级上·广西南宁·期末）如图所示，将正在发声的电铃放在密闭玻璃罩内。当抽气机逐渐抽出罩内的空气时，将会发生（）

A．电铃的振动逐渐变慢 B．电铃的振动逐渐变快

C．电铃的声音逐渐变小 D．电铃的声音逐渐变大

10．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．①②③ B．②③ C．①③ D．