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心理学视角下的幼儿肛门期护理;目录;01;弗洛伊德人格发展理论的第二阶段，约发生在1～2、3岁，此阶段儿童关注与肛门有关的活动。;;肛门期是幼儿自我意识和自主能力发展的关键时期，对其未来的人格发展、社交能力、情绪管理等方面都具有重要影响。;02;幼儿开始逐渐掌握对肛门括约肌的控制，能够控制排便和憋尿。;幼儿开始意识到自己的存在和自我，逐渐建立自我意识。;幼儿需要稳定、可靠的环境和照顾者，以建立安全感。;03;尊重幼儿自主性;定时排便;便秘处理;04;营造宽松、自由的家庭氛围;角色定位明确;;05;;提高教师对幼儿心理发展的认识，了解肛门期幼儿的心理特点和需求。;鼓励家长参与幼儿园活动;06;幼儿便秘可能与饮食、排便习惯、心理因素等有关，如食物过于精细、缺乏纤维素摄入、排便不规律等。;;其他常见问题解答;THANKS
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