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Unit2 Travelling Around-Reading For Writing-高一英语同步精品讲义(人教必修第一册).pdfVIP

Unit2 Travelling Around-Reading For Writing-高一英语同步精品讲义(人教必修第一册).pdf

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11ReadingForWriting

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[学语言]

第一段

1.本段使用了amazing和unbelievable,说明兵马俑栩栩如生,令人称奇。短语cantwaittodosth意为

“迫不及待做某事”,展示了作者的迫切心情。

2.本段运用了不定式短语(toseetheTerracottaArmy)作目的状语;宾语从句(Iveheardthat...);it作形式

主语而that从句为真正的主语(Itsamazingthat...)以及not...until句型(nooneinmoderntimes...untilthe

1970s),这些高级句式的运用描绘出兵马俑是令人向往之处。

第二段

1.本段使用了短语lookforwardto,描述了作者和父亲对参观陕西历史博物馆盼望许久。

2.本段使用了because引导的原因状语从句(becausemydadloveshistory...)以及that引导的宾语从句(I

haveheardthatthismuseum...),写出了作者和父亲打算参观陕西历史博物馆的原因。

第三、四段

1.第三段中短语rightaway的使用表达出作者去观光的急切心情。

2.第三、四段运用了现在进行时表将来(Weretakingthetrain...,Werearrivingat9:30a.m.);现在分

词短语作状语(leavingthedaybefore...);宾语从句(Ihopewesleepwell...,Iguessthatsall...)以及不定式作宾

语(Hopetohearfromyousoon.),这些高级句式的运用描绘出作者打算乘坐的交通工具、出发及到达时间以

及盼望尽快收到来信等细节。

[学结构]

短文由四部分组成:

第一部分:开门见山地指出旅游的目的地和时间;

第二部分:简单介绍其他旅游景点;

第三部分:介绍交通工具及动身时间;

第四部分:询问计划并表达期望。

文章恰当地使用了副词also和从属连词because以及并列连词and,使文章浑然一体。

佳句背诵

一、旅行计划的开头:交代时间和目的地。

1.Thismonth,IwilltraveltoChangshaandZhangjiajiewithmytwofriends,whichissupposedtobea

seven­daytrip.

这个月,我要和两个朋友去长沙和张家界旅游,这应该是一次七日之旅。

2.ImplanningtotraveltoSuzhou,acitycalledEasternVenice.

我计划去苏州旅游——一个被称为东方威尼斯的城市。

3.TheMayDayiscoming,andIamgoingtotraveltoShanghaitoseeitsbeautifulscenery.

五一节就要来了,我打算去上海欣赏其美景。

二、主体段落:交代动身时间、所乘坐的交通工具、停留的时间等。

1.Wewillsetouton10June.

我们6月10日出发。

2.Iwillstaythereforaboutthreedays.

我要在那儿待大约三天。

3.Implanningtogotherebytrainandcomebackbybus.

我计划乘火车去那儿,乘公共汽车回来。

三、旅行计划的结尾:自己的想法和对对方的期待或要求。

1.DoyouhaveanyplansforthecomingMayDayholiday?

对于即将到来的五一假期,你有计划吗?

2.Lookforwardtohearingfromyousoon.

盼望着尽快收到你的回信。

知识精讲

【核心词汇】

1.sightn.景象;视野;视力

(教材p.30)Iveheardthatitisanamazingsight,andIcantwaittogo.

我听说那是一个令人惊叹的景象,我迫不及待地想去看。

(1)insight看得见,在视力范围之内

outofsight看不见,在视力范围之外

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