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教科版五年级上册科学期末测试卷标准卷.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷标准卷.doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“杯弓蛇影”中包含的光学知识是(??)。

A.光的折射

B.光的反射

C.光沿直线传播

2.摆可以用来计时,是因为它具有以下特点(??)。

A.摆动的幅度保持不变

B.摆动的速度保持不变

C.每分钟摆动的次数保持不变

3.下列计时器中计时误差最小的是(??)。

A.摆钟

B.电子钟

C.原子钟

D.水钟

4.下列关于摆的说法,正确的是(??)。

A.摆的快慢与摆幅大小有关,摆幅越小,摆速越快

B.摆动快慢与摆锤重量有关,摆锤越轻,摆速越慢

C.摆动快慢与摆绳长度有关,摆绳越短,摆速越快

5.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过(??)让我们感受到。

①地震②洪水③火山喷发④大风

A.②④

B.①③

C.①④

6.下大雨时,土壤表面形成的水流往往比较浑浊,是因为水中含有大量的(??)。

A.小石子

B.黏土和细沙

C.各种垃圾

7.在地形图上,绿色地区表示(??)。

A.高原

B.平原

C.海洋

8.在王亚平阿姨的太空课堂上,我们看到一滴水在空中(?)。

A.完全分散消失

B.变成一个水球

C.还是一滴水浮在空中

9.在做一个运动模型的时候,我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是(??)。

A.骨头

B.肌肉

C.关节

10.爱运动的同学比不爱运动的同学静息心率(??)。

A.快

B.慢

C.一样

D.无法比较

二.填空题(共10题,共26分)

1.(???)、(???)、(???)都是沉积岩。

2.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断循环。雨水降落到地面会(???)土地。

3.火山地热是一种(???)能源。

4.地震和火山喷发的主要原因是(???)。

5.我们身体的运动系统由骨、关节和(???)组成。

6.长期的(???)会损害身体健康,因此我们要学会管理压力。

7.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的(???)后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。

8.成年人的心脏每分钟大约跳(???)次,每次约有(???)毫升的血液送出。

9.运动结束时呼吸和心跳的次数要比安静状态下(???)。

10.心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感到一次(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在一个完全黑暗的房间里,我们用肉眼无法看到白色的墙壁。(??)

2.激光笔发出的光,不可以直接用肉眼看。(??)

3.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小,被侵蚀的程度就会小。(??)

4.戈壁滩是风的堆积作用形成的。(??)

5.在三角洲地带沉积着大量的砾石。(??)

6.当今计时最精确的是原子钟。(??)

7.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让矿泉水瓶中的水慢慢地滴下来,直到水滴完,这段时间中水滴下来的速度是不变的。(??)

8.经常参加适度的锻炼能使身体变得更加强壮,柔韧性更好,少生疾病。(??)

9.体重指数是反映体质情况的指标,它足以说明人的身体状况。(??)

10.手碰到仙人掌刺做出的缩手反应,只是由周围神经完成。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列器官与所属的系统用线连接起来。

脑????呼吸系统

心????神经系统

肺????运动系统

骨????血液循环系统

五.简答题(共5题,共23分)

1.设计实验验证光是沿直线传播的。

2.为了防止和减少水土流失,可以采取哪些措施?

3.火山喷发会给环境带来哪些影响?(写出2点即可)

4.火山喷发对环境有哪些影响?

5.小明和公公去郊游,他们一起玩荡秋千,且荡同一个秋千,问小明和爸爸在相等的时间内荡秋千的次数一样多吗?为什么?(忽略大人和小孩的重心位置)

六.综合题(共2题,共24分)

1.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。

(1)这个水钟的溢水口的作用是(??)。

A.为了美观

B.使漏斗内水面高度保持不变

C.让杂质或脏水从溢水口流出

(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(??)。

A.固定不变

B.不断加快

C.不断减慢

(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(??)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。

2.501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。

(1)对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。

运动后人体的呼吸明显加快是为了获得(

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