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教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.反射后的光是以(??)的形式传播的。
A.折线
B.直线
C.曲线
D.圆形
2.光是以(??)的方式传播的。
A.直线
B.曲线
C.声波
3.光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化,叫作光的(??)现象。
A.直线传播
B.反射
C.折射
4.用棱镜做光的色散实验时,(??)。
A.看到被色散的光带即完成任务
B.要严谨细致地观察光偏折方向、颜色排列顺序等,如实记录
C.没有看到七种颜色的光,但可以按彩虹的颜色记录
5.用“自制水钟”来计量时间,对精确度影响最大的是(??)。
A.水流速度
B.水流量
C.水质
D.孔的数量
6.关于计量时间,下列说法错误的是(??)。
A.按照日出而作、日落而息形成的早期计时单位是天
B.日晷是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的
C.因为水流的速度不稳定,所以不能用水来计时
D.古人利用日影长度变化发明的天文仪器是圭表
7.在模拟降雨给土地带来的变化时,在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了(??)。
A.使小山丘更美观
B.增加小山丘的高度
C.使实验现象更明显
8.每分钟心跳的次数与脉搏的次数相比(??)。
A.两者相同
B.心跳的次数多
C.脉搏的次数多
9.成成是某小学一年级的学生,在上体育课的时候,老师发现他跑步经常摔跤,四肢协调性比较差,其他小朋友能轻易做到的动作,他做不到。去医院就诊后医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为(??)。
A.记忆功能
B.协调运动和维持身体平衡
C.维持血液循环
10.人体运动量越大,消耗的氧气(??)。
A.越少
B.越多
C.不变
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成(???)信号,让我们看到物体。
2.“潭清疑水浅”,这是光的(???)造成的,“池水映明月”与光的(???)现象有关。
3.当白光经过三棱镜折射后,会分成红、橙、黄、绿、(???)、靛、(???)等各种颜色的光,这说明白光是由各种色光混合而成的。
4.在电视正常播放情况下,用放大镜观察电视机屏幕,你会发现屏幕画面颜色是由(???)、(???)、(???)三种颜色的细小条纹组成的,因为这三种颜色的光按照不同颜色及比例会构成所有看见光的颜色,这三种颜色称为光的三基色。
5.同一个单摆,摆的快慢与(????)有关,并且摆绳越长摆动得越(????),摆绳越短摆动得越(????)。
6.保持水位高度不变,水流的速度(???)(填写变大、变小或不变)。
7.雅丹地貌主要是由风的(????)作用形成的。
8.植物能(???)雨水的侵蚀作用。
9.(???)、(???)、(???)等简易的时钟,可以让我们知道大概的时间。
10.能感受各种环境刺激的器官,除了眼睛,我还知道有(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳自身能发光,所以太阳是光源。(??)
2.我们只能看到正在发光的物体。(??)
3.当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向不会发生改变。(??)
4.光会一直沿直线传播下去。(??)
5.地震是地球外部力量改变地形地貌的一种表现。(??)
6.砾岩是岩浆岩。(??)
7.在制作水钟之前我们应该设计一个计划,想好我们要制作的水钟的类型、式样、材料、操作步骤等事项。(??)
8.摆钟摆动的快慢跟摆锤的轻重没有关系。(??)
9.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和神经等部分组成。(??)
10.肢体的动作都是由骨、关节、肌肉共同参与完成的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列钟表与其计时原理用线连接起来。
五.简答题(共5题,共21分)
1.照明灯安装有灯罩,这样做的原因是什么?
2.我们为什么能看到物体?
3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
4.地球的地形地貌的变化主要受到什么影响?
5.为了保护脑的健康,我们应该怎样做?
六.综合题(共2题,共26分)
1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。
(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应(???)(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,(???)的反应更快。
(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是(??)。
A.眼
B.鼻
C.手
(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以(??)。
A.使我们的反应变
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