中职生安全教育：实习与职业安全PPT教学课件.pptx

;;实习重地隐患多

安全规程记心间;实习重地隐患多

安全规程记心间;生产实习安全是进行正常生产实习教学的保证，是关系到人身、设备等安全的大事。同学们都是父母的掌中宝、家里的“小太阳”，是经济建设中蓝领队伍中的生力军，是国家的希望，树立起“安全第一”的思想，保护自己生命健康及集体财产的安全，在任何情况下都不能改变，“生命只有一次”。;第一条：明确生产实习任务,遵守安全操作规程，严格遵守劳动纪律。严格执行交接班制度、巡回检查制度，禁止脱岗，禁止进行与生产无关的一切活动。

第二条：实习学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。要认真执行岗位安全操作规程，防止碰伤、砸伤、烫伤、跌倒及身体被卷入转动设备等人身事故和设备事故。

;第三条：开机前，必须全面检查设备有无异常，对转动设备，应确认无卡死现象、安全保护设施完好、无缺相漏电等，并确认无人在设备作业，方能启动运转。启动后，如发现异常，应立即停机检查原因，及时反映。

第四条：严格遵守特种设备管理制度，禁止无证操作。正确使用特种设备，开机时必须注意检查，发现不安全因素应立即停止使用并挂上故障牌。

第五条：按章作业，搞好岗位安全文明生产，发现隐患（特别对因泄漏而易引起火灾的危险部位）应及时处理及上报。及时清理杂物、垃圾及物料，切实做到安全消防通道畅通无阻。;（一）心理准备不充分

实习前，学生对实习工作过程和生产环境的认识不够充分。在实习现场对各种情况存有较大的好奇，对可能遇到的种种困难、问题与突发事件，缺乏应有的心理准备。

;（二）安全意识淡薄

同学们对于学校及老师的安全教育，缺乏足够的重视，觉得指导老师的强调示范比较简单，认为自己已完全掌握，高估自己的能力。在动手之前缺乏应有的心理准备，对于实习伤害事故的危害性认识不够深刻，事情发生后，不重视，处理不当，有的更是错过了治疗时机，延误了病情。;（三）操作技能水平低

实习生的职业技能水平及对操作规程的了解，直接影响系统的安全运行与操作的可靠性。尤其是当面对突发事件时，实习者的职业技能水平决定了对事故的判断与操作行为的决策，并决定了事故控制处理的成败及事故后果的严重性。;（一）树立安全意识

安全无小事。增强安全意识，在设备运行前、运行中必须进行安全检查，防止设备带故障运行。安全实习是第一要务，要牢固树立安全意识，安全是不能马虎的，一时的疏忽可能影响一生。

;（二）彻底贯彻规章制度

严格遵守安全操作规程是实习的第一课，也是指导教师时时反复强调的。我们有健全的制度，但如果不去执行，那将形同虚设。养成良好的操作习惯，杜绝违章作业和不良的工作习惯，就业后也会终身受益。;（三）练就高超的专业技能

在学校期间，努力掌握所学技能，加强技能训练，提升操作技能，熟练操作规程与操作程序，做到心中有数。面对突发事件，能够沉着应对，运用所学专业知识与技能，及时制止可能发生的事故，保护自身安全，是我们成才立业的根本。;;;;小心提防职业病

劳逸结合最重要;很多职业病的形成都是一种长期、慢性的过程，如噪声聋、棉尘病、白斑……这个过程就像吸烟，有害物质长期在体内积聚。从医学角度讲，噪声聋、棉尘病、重金属中毒对身体的损伤基本不可逆转，一旦发生，再治疗也是控制病情、改善症状，难以根治，因此对职业病的有效预防是最好的治疗。;按照2002年5月1日施行的《中华人民共和国职业病防治法》的规定，职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。;;（一）过劳死

预防方法：改掉不良生活方式、小病及时治疗、工作劳逸结合、及时减压放松。

（二）猝死

预防方法：戒烟限酒、清淡饮食、适量运动、作息规律、心态平和、避免大喜大悲、定期体检、经常给自己减压、避免精神过度紧张。

（三）脑卒中

预防方法：远离“三高”、避免劳累、合理膳食、戒烟限酒、适量运动、心理平衡。

（四）过劳肥

预防方法：保证三餐定时定量、主张清淡低脂饮食、保证每日睡眠时间、进行适量体育锻炼。

;（五）脂肪肝

预防方法：合理膳食、节制饮酒、减少高脂高热食物摄入、不盲目减肥、合理运动。

（六）高尿酸血症

预防方法：避免进食高嘌呤食物、平时多饮水、多吃水果蔬菜、坚持适量运动。

（七）心理疾病

预防方法：树立乐观向上的心态、放慢生活脚步、进行体育锻炼、多跟亲人朋友联络。

（八）颈椎病

预防方法：经常做颈椎操、保持良好坐卧姿、选择合适枕头、注意保暖、避免受寒。;;;面试就业存陷阱

走好工作第一步;每一年的求职大军数量庞大，造成一些岗位