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教科版五年级上册科学期末测试卷含答案(典型题).docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷含答案(典型题).doc

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教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列选项是利用光的反射原理的是(??)。

A.利用三棱镜制造人工彩虹

B.铅笔倾斜插入水中,发生“折断”现象

C.驾驶员从后视镜中观察车辆后方的道路情况

2.光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化,叫作光的(??)现象。

A.直线传播

B.反射

C.折射

3.下列物体中,都属于光源的是(??)。

A.太阳、彩虹

B.白炽灯、萤火虫

C.点燃的蜡烛、汽车后视镜

4.下列用到滴漏原理的是(??)。

A.输液装置

B.针筒

C.消防栓

5.看动漫节目时感觉时间过得特别快,看广告时感觉时间过得特别慢,原因是(??)。

A.我们看动漫节目时很投入,所以时间流逝的速度变快了

B.我们看广告时很急躁,所以时间流逝的速度变慢了

C.时间流逝的速度没有改变,只不过是我们的感觉不同而已

6.如果一个时钟走时太快,我们可以(??)来让它变慢。

A.缩短钟摆长

B.增加钟摆长

C.减轻摆锤重

7.在《世界地图》上,你看到的白色通常表示(??)。

A.平原

B.冰川

C.山地

D.沙漠

E.海洋

8.组成地球构造的结构中,厚度最薄的是(??)。

A.地壳

B.地幔

C.地核

9.人体生长发育最旺盛的时期是(??)。

A.幼儿时期

B.青少年时期

C.中年时期

10.关节的作用是(??)。

A.带动骨骼运动

B.支持运动、保护我们的内脏器官

C.把骨连在一起,使骨头能活动

二.填空题(共10题,共30分)

1.科学家用潜望镜在地下室里观察(???)的发射;科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验;(???)在水下航行时,用潜望镜观察海面和空中的情况。

2.当宇航员登上月球时,科学家利用光的(???)原理计算出了地球到月球的平均距离。

3.在滴漏实验时,如果水是以水流的状态往下流,水的流速是(???)的,随着水量减少速度变(???)。

4.地球从表面到地心可分为地壳、(???)、地核三个圈层。

5.我国幅原辽阔,有各种各样的地形,比如内蒙古是(???),新疆是(???)。

6.东东去打预防针,他觉得打针很疼,这是因为皮肤受到刺激后,把信号传递给(???)以后,就产生了疼痛的感觉。

7.骨与骨之间可以活动的连接叫(???)。

8.心脏(???),推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏(???),血液由血管(静脉)流回心脏。(填“收缩”或“舒张”)

9.保护脑的方法:(???)。

10.被称为人体“司令部”的器官是(???),被称为电话线的器官是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.白色的物体表面与黑色物体表面比较,黑色物体表面反射光的本领强。(??)

2.光穿过一张纸后,以曲线传播。(??)

3.侵蚀会改变土地的地形地貌,但不影响我们的生活。(??)

4.各种力量在塑造和改变地貌的过程中不会给人类带来灾害。(??)

5.发生地震时,我们一定要向室外跑。(??)

6.摆的摆动快慢与摆锤质量有关。(??)

7.脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成人体的神经系统。(?)

8.正常的体力劳动和体育锻炼,能促进我们的生长发育,增强体质和毅力。(??)

9.长期的压力会损害身体健康,体育锻炼有利于减轻压力。(??)

10.大脑的表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连线。

太阳光?

灯光

激光????????????自然光

极光

闪电的光

萤火虫的光??????????人造光

蜡烛的光

五.简答题(共5题,共20分)

1.举例说明生活中哪些事例是应用了光的反射原理?

2.设计实验验证光是沿直线传播的。

3.请你例举三种可以证明时间在流逝的生活实例。

4.写出人看到红灯停、绿灯行的反射活动过程?(可用语言或箭头表示)

5.当你感到愤怒的时候,你会怎样做?

六.综合题(共2题,共20分)

1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。

(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应(???)(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,(???)的反应更快。

(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是(??)。

A.眼

B.鼻

C.手

(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以(??)。

A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠更好

2.实验内容:研究心脏的跳动

实验器材

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