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特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究课题报告
目录
一、特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究开题报告
二、特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究中期报告
三、特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究结题报告
四、特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究论文
特殊教育的国际比较与经验借鉴教学研究开题报告
一、研究背景与意义
特殊教育是一个涉及教育、心理学、医学、社会学等多个学科领域的交叉学科,其研究对象主要是具有身心障碍的个体。随着社会进步和人权观念的提升,特殊教育越来越受到各国的重视。在我国,特殊教育起步较晚,但发展迅速,目前已经形成了从幼儿园到高中的特殊教育体系。然而,与发达国家相比,我国特殊教育还存
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