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2024年小学美术教案模板汇总十篇
小学美术教案篇1
美术课是一堂让人放松的课程,那么关于小学美术课教
案有哪些呢?一起来看看吧!
一、课型:小学二年级艺术课
二、教学目标:
1、让学生认识家乡的鱼类品种,了解鱼的象征意义,感
受鱼的外形、花纹、色彩的美;
2、让学生在作品中体现出对鱼的关爱,培养他们的想
象力、创造力及丰富的情感。
三、教学内容:
1、鱼的品种、象征意义、外形特征、感情色彩、教会
学生画出想象中的鱼。
2、环境保护意识、思想品德修养。
四、教学重难点:
1、重点:通过引导学生画可爱的鱼,培养他们对鱼的
关爱、环境保护意识,开发想象力、创造力及丰富情感。
2、难点:启发学生想象力和创造力、画出鱼的动作、
情感和它们的生活。
五、教学准备:
1、教师准备:多媒体课件,《水底世界》录象,装在
鱼缸里的观赏鱼,有鱼图案的民间工艺品(年画、利是封、
贺年卡),墙壁上贴三张供全班同学绘画用的画纸,将全班
分成三个小组。
2、学生准备:水彩笔或蜡笔。
六、教学过程:
1、谜语导入:
师:“同学们,现在我们一起来猜个谜语,好吗?”(讲
叙谜语:有嘴不说话,没脚会玩耍,小朋友见了它,心里乐
哈哈,小猫见了它,伸手就要抓。)
生……
师:“这节课,老师与你们一起来了解可爱的鱼,和鱼
儿做朋友。”
板书课题:可爱的鱼
2、感知与体验:
师:“同学们平时跟随妈妈去买菜或者去公园玩的时候,
有没有看到鱼
啊?我们吃饭的时候经常有鱼吃,你们能说出妈妈平时
买回家的鱼的名字吗?”
生……
多媒体展示家乡鱼
师:“这些鱼都是我们家乡的鱼,小朋友最喜欢过年了,
因为过年的时候大家都有利是收,家里都会贴上年画,好朋
友之间还会互相赠送贺年卡,下面我们一起来看一下这些工
艺品。”
展示带有鱼的工艺品
师:“这些过年的物品有没有相同或相似的地方?”
(着重引导学生了解鱼的象征意义)
生……
师:“‘鱼’和‘余’同音,‘余’是‘多’的意思,
年年有余(鱼)是人们的美好愿望,鱼象征吉祥,所以人们
喜爱它。”“老师也非常喜爱鱼,家里养了许多鱼,今天老
师把自己家养的鱼也带来了。”(出示装在鱼缸里的观赏鱼)
“人们喜爱鱼,还因为鱼很美丽,鱼到底美在哪里?让
我们一起来看一段录象,在看的过程中,请各小组边看边讨
论:鱼儿美在哪里?”(打开录象与学生共同欣赏)
生……
师:“小朋友说得都非常好,鱼儿外形各种各样,花纹
丰富多彩,颜色五颜六色。”
刚才小朋友们看了家乡的鱼、吉祥的鱼、美丽的鱼,知
道了许多有关鱼的知识,你们知道有哪些歌曲是专门唱鱼的
吗?”
生……
师:“小朋友们知道得真多,下面我们一起来欣赏其中
一首《快乐的小鱼》”(多媒体播发音乐《快乐的小鱼》)
“听了这首歌,小朋友们有什么感想,鱼儿的心情怎么
样呢?”
生……
师:“小朋友们真聪明,这节课小朋友们快不快乐呢?”
生……
师:“这节课老师也非常快乐,因为小朋友们表现得都
很能干,那么小朋友们是怎样来表达快乐的心情呢?小组讨
论一下,然后用身体动作表演给大家看好不好?”
生表演……
师:“小朋友们表演得非常好,现在我们来欣赏两幅小
朋友的绘画作品,看他们是怎样在画纸上表现快乐的小鱼
的。”多媒体展示绘画作品《唱歌的鱼》、《跳舞的鱼》
“这两幅画的名字分别是〈唱歌的鱼〉和〈跳舞的鱼〉,
小画家是怎样来表现小鱼快乐的呢?”
生……
师:“小朋友有开心、快乐的时候,但有时也会伤心,
我们在什么时候会伤心呢?
生……
师:“小朋友们伤心的时候会怎么样,表演给大家看看,
好吗?”
生表演……
师:“这几位小朋友表演得很好,请大家用热烈的掌声
鼓励他们。那小鱼有没有伤心的时候呢?请大家看这幅画。”
展示作品〈伤心的鱼〉
师:“这幅作品的题目是〈伤心的小鱼〉,小鱼为什么
伤心
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