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小学生暑假社会实践活动总结范文
暑假已经过完,新的学期又将开始,现将暑假社会实践活动总结
如下:
1.开展一系列庆祝建____周年活动,引导学生重温红色历史、感悟
红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲,用实际行动表达热
爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。
(2)观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片,
并写出____篇高质量观后感。
(3)读一本红色经典书籍,3--____年级学生写出300字读书笔记
____篇。
(4)办一份手抄报,要求图文并茂,内容統一,回顾党史、珍惜
现在、展望未来为主,效果很好。
2、开展环保低碳活动
(1)通过网络了解低碳生活。
(2)4--____年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。
(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动,活动目的是重点培养学
生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范,在学习生活实践中初
步养成讲文明、讲卫生的良好习惯,培
养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。
小学生暑假社会实践活动总结范文(二)
第1页共7页
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校
在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提
出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要
求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培
养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,
将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下
总结:
1、生活能自理:____%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜
子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还
能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主:____%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假
作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子
能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价
是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较
好完成,但自主学习能力较差。
3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,
不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊
天、打游戏。
4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳
舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参
第2页共7页
加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩
子都呆在家里,没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我
校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意
识。但学生参加有意义的社区活动较少。
小学生暑假社会实践活动总结范文(三)
快乐的暑假生活结束了,为了让学生过一个有意义的暑假,学校
在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提
出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要
求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培
养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,
将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下
总结:
1、生活能自理:____%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜
子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还
能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主:____%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假
作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子
能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价
是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较
好完成,但自主学习能力较差。
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3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,
不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜
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