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2024年小学二年级班主任的工作计划范本
本学期为了较好地完成教育教学工作和集团及学校布置的各项工
作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每
一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定
如下班级工作计划:
一、学生基本情况:
1、我所教的二年级一班共有学生____人,其中男生____人,女生
____人。年龄结构:班里孩子年龄最大了九岁最小的只有六岁多,年
龄跨度偏大。
2、由于我是新接班的班主任,对学生情况不是百分之百的了解。
但通过和该班一年级任课教师以及同年级其他老师的交流,还有我近
几天的观察,并通过与家长的沟通已基本掌握我班情况。这就要求我
在今年班级管理中更加深入到学生中间掌握其学习及思想情况,并加
强家校联系,与家长携手共建班级文化建设。
3、纪律情况:二一班的学生对在校一日常规比较了解;优秀学生
学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要
教师经常提醒。
4、干部情况:
(1)干部____人,组长____人。班干部继续留用一年级时的学
生,因为这些孩子已有一些管理经验,在班级中有一定的威信。在班
级管理中有说服力。另外有两名副班长不再采用常任制,实行竞争上
岗。本周表现突出的学生,下周担任副班长,管理班级纪律和卫生工
作,极大的调动了学生的积极性。
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(2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪
律、学习中表现优异,起到表率作用。
(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简单地
认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待培养。
二、工作目标
根据二年级学生的身心发展特点,通过《小学生日常行为规
范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、
勇于探索的学习品质和初步的自学意识,使学生能够逐步的适应课改
形式下的教学模式。
三、主要工作
1、班级管理:以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的
纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。
2、德育:以课堂教学和《道德与法治》课、学校国学课为阵地,
努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和《守则》《规范》为
教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安
全事故发生率为零。
4、劳动教育:以身作则,依据《守则》《规范》,并以海口市
“双创”工作为契机,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相
符的劳动教育,做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动,掌握
相应的劳动技能。
6、体育:以学校开展的体育活动为依托,认真上好早操和体育
课。为学生制定切实可行的体育训练目标,提高身体素质,养成锻炼
习惯。
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7、学习指导:坚持反思,积极响应课程改革,不断改进教育教学
方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导,积极响应孔校提出
的“九年____本书计划”,让课外书丰富学生的业余生活,让课外阅
读成为学生的日常行为,每周每月为学生推荐必读书目,让学生多读
书,读好书。
四、基本方法措施
1、以班会和道德与法治课为主阵地,通过《小学生日常行为规
范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充
分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。
2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。
3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外
活动。
4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
5、实施班干部“轮换制”。
6、继续实施学生评价改革,不放弃每一个学生,激发学生积极向
上的成长动机。
五、各月工作安排
____月:
1、学生报到;上交暑假作业,进行学生暑假活动汇总;
2、组织家委会协助学校及老师的工作;
3、庆祝“教师节”,对学生进行尊师重教的思想教育;
4、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养
成教育;
5、“我爱读书”活动启动;
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