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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2023年《大学生心理健康教育》考试题库附答案

一、单选题

1.“一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八

十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。”,这是()的名言

A、人际关系专家莉儿·朗帝

B、人际关系专家戴尔·卡耐基

C、人际关系专家哈维·麦凯

D、人际关系专家弗朗西斯科·阿尔贝隆尼

参考答案:B

2.()在表情达意时具有跨文化存差异。

A、姿态表情

B、面部表情

C、语调表情

D、外部刺激

E、生理唤醒

参考答案:A

3.“生命是这个世界上最崇高的礼赞”这句名言出自()

A、苏格拉底

B、罗曼罗兰

C、奥斯特洛夫斯基

D、布朗

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

E、维克多

参考答案:B

4.关于生命,下列说法不正确的是()

A、人类已经可以完全解读生命

B、生命是一个永恒的话题

C、生命有复杂的内涵

D、不同时期的人们对生命有不同的理解

E、不同学派的人们对生命的理解不同

参考答案:A

5.我们可以通过()去表达自己、了解他人的情绪状态。

A、主观体验

B、外部表现

C、需要

D、外部刺激

E、生理唤醒

参考答案:B

6.自我同一性的建立是（）人格发展、心理适应的重要基础。

A、幼儿园

B、小学生

C、中学生

D、大学生

参考答案:D

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

7.提出需要层次理论的心理学家是()

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、马斯洛

D、班杜拉

参考答案:C

8.在五年级的一节体育课中,进行50米快速跑训练。教师将全班学生

分成了男女各两组进行分组练习,同时为了激发学生的学习兴趣,调

动学生学习积极性,教师在练习前提出了要求,即男女两对中没有战

胜各自对手的,要做俯卧撑五个。练习一开始学生还为了比赛中胜负

争论,如谁抢跑了,谁跑的时候脚踩线了等等,练习几次后,学生出现

不协调的因素。“老师,太不公平了,我要求换人。”一名男生指着身旁

的同学叫嚷着,一脸的懊丧,他的叫嚷得到全班大多数“失败者”的附

和,原来与他比赛跑的是校田径队的集训队员,他虽几经努力都以失

败而告终,自信心受到不小打击。教师问:“你认为与谁比,公平公平“我

要和他比”面对教师的提问,学生迅速做出了回答与选择,指着身后一

名小胖子并脸上带着一丝“坏笑”,于是“失败者们”纷纷提出换人

要求,一时间就乱作一团。教师对学生们说:“如果是比赛,你能因为

对手的对手的强大而强大而要求调换对手要求调换对手或拒绝或拒绝比赛比赛吗吗不不能能。学生的回答是坚

决的。“什么是虽败犹荣?相信大家都懂,能与强者同场克技是一种荣

耀,什么是强者,就是困难面前不低头,永不言败,即使明知是失败的

结果,也要冲上去与之争个高低,这才是强者。”听完老师的话,那些要

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

求换对手的学生不再言语了。那名学生又一次输了,他一边做俯卧撑

一边说:“我就不