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语文法制教育教案(通用6篇).pdfVIP

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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

语文法制教育教案

语文法制教育教案(通用6篇)

作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好

地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的

语文法制教育教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文法制教育教案1

教学目标:

(1)情感、态度、价值观目标:学生懂得生命的价值,警惕不法侵

害,树立自我保护的意识、勇气和信心;树立正确的道德观,确立法律

观念,尊重规则,尊重权利。

(2)能力目标:初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道

德判断和辨别是非的能力;初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联

系实际能力,学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,

增强与违法行为作斗争的能力;培养学生初步的交往与沟通的能力,

提高自己在现实生活中的自我防范能力,增强寻求法律保护的能力。

(3)认知目标:帮助学生认识一些不法侵害和意外险情的情形,提

高防范侵害的警惕性;善于运用智慧保护自己,懂得用法律保护自己。

教学重点:用智慧保护自己。

教学难点:提高警惕是防范侵害的前提。

教具准备:多媒体

教学课时:一课时

一、引入新课导课

二、新授同学们,下面听老师讲一个故事给你们听:小丽通过网

上聊天,认识了阿林,并且很快地介绍自己的真实情况。阿林约小丽

去公园玩,小丽应邀了。

师:根据你们的猜测和想象,你说他俩会怎样?

生:

(一)提高警惕过渡:刚才大家对小丽的遭遇作了很多猜测,那么究

竟小丽的遭遇是怎样的呢?同学们,让我们一起来关注事情的进展。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

1.播放影片

2.师:小丽这么轻易落入魔掌的原因是什么呢?生:

师小结:通过大家的分析,我们形成共识:小丽落入魔掌的原因

在于思想上没有高度的警惕,轻信网友。(板书:警惕)

3.师:我们在网上交友要注意什么问题呢?(课件出示)

a.活动:小组讨论

b.指名汇报教师归纳:总的来说,网络世界就像一个万花筒,青

少年要提高警惕性;同样,社会犹如网络世界,即绚丽多彩,又存在着

一些丑陋肮脏的东西,我们同样要提高警惕,正如谚语所说:“害人

之心不可有,防人之心不可无。”

(二)用智慧保护自己过渡:由于小丽在思想上没有提高警惕,落入

了魔掌,现在她非常后悔,向我们发出了求助。同学们,请你帮小丽

想想办法:

1.小组活动

2.指名汇报

3.(播放影片)我们来看小丽是怎样逃脱的。(板书:智慧)

4.师:当遇到这种情况时,我们根据环境和情况不同,办法也不

同。下面让我们来欣赏一断录像。(出示录像)

5.师:老师这里有一份材料,你们觉得他做法可取吗?(出示:一个

生命随风而去)生:师:遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,

当然要勇敢地同其博斗,力量悬殊大的,可以采取灵活的方法及脱身。

两害相权取其轻,保住最大利益。师:我们是否就这样宽恕、姑息他

们?那该怎么办?(板书:法律)

6.介绍《未成人保护法》《预防未成年人犯罪法》

三、拓展

1、你

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