冀教版小学五年级数学上册第8单元方程第4课时解稍复杂的方程课件.ppt

*八方程第4课时解稍复杂的方程1.通过学习初步掌握列方程解决问题的方法及步骤，会解稍复杂的方程。（重点）2.体验用列方程解决问题的优越性，能够根据题目特点选择合适的方法解决问题。（难点）3.利用情境教学，把解决问题融入一种故事情境，通过本节课的学习，激发学生的学习兴趣，增强应用价值的意识。学习目标回顾复习3x＋25＝52应该怎么求解呢？x＋25＝523x＝27解：x＋25－25＝52－25x＝27解：3x÷3＝27÷3x＝9探索新知猜数游戏。（教材P85页例1）在你心里想一个数。嗯，想好了。把它乘2，再加上10，得多少？等于60。探索新知哦，我知道了，你想的数是25。对吗？对。您是怎么知道的？老师是用“想的数乘2，再加10等于60”列方程求解的方法算出来的。探索新知2x÷2＝50÷2x＝25解：设想的数是x。2x＋10＝60……方程两边同时除以2。2x＋10－10＝60－102x＝50……把2x看作一个数，方程两边同时减去10。探索新知解：设想的数是x。解题步骤：2x＋10＝602x＋10－10＝60－102x＝502x÷2＝50÷2x＝25方程左边＝2x＋10＝2×25＋10＝50＋10＝60＝方程右边所以，x＝25是方程的解。探索新知一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？（教材P85页例2）这个数这个数的5倍136这个数的5倍－这个数＝136探索新知解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。答：这个数是（）。5x－x＝1364x＝136x＝136÷4x＝34345个x减去1个x等于4个x。方程两边同时除以4时，方程左边可以直接写x。探索新知别忘了检验哪！方程左边＝5x－x＝5×34－34＝136＝方程右边所以，x＝25是方程的解。随堂小练1.看图列方程并求解。（教材P86页第1题）（1）48＋2x－48＝102－482x＝54解：48＋2x＝102x＝27随堂小练（2）3x＋4－4＝76－43x＝72解：3x＋4＝76x＝24随堂小练2.解方程。（教材P86页第2题）6x－54＝30 3.5x＋4＝4.742＋3x＝150解：6x＝84x＝14解：3.5x＝0.7x＝0.2解：3x＝108x＝36随堂小练2x÷7＝6 7x－2x＝140 9.3x＋5.7x＝4.5解：15x＝4.5x＝0.3解：2x＝42x＝21解：5x＝140x＝28随堂小练3.列方程并求解。（教材P86页第3题）（1）一个数的4倍比73多135，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的4倍是4x。4x－73＝1354x＝208x＝52随堂小练（2）一个数的7倍等于182，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的7倍是7x。7x＝182x＝26（3）一个数的5倍减去16等于23，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。5x－16＝235x＝39x＝7.8随堂小练（4）一个数的3倍加上这个数的2倍等于90，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的3倍是3x，它的2倍是2x。3x＋2x＝905x＝90x＝18随堂小练4.在下面的圈里填上＞、＜或＝。（教材P86页第4题）（1）当x＝50时，2x-1668，2x+1668。（2）当x＝5时，4x+3x35，4+3x35。（3）当x＝2.5时，7x-3x10，7x+3x10。＝＝当堂检测1.列方程并求解。一个数的5倍比这个数与7的和大21，求这个数。