【压轴集训】浙江省2024年七年级（上）期末数学培优精选题（三）（含解析）.docxVIP

（2024版）

浙江省2024年七年级（上）期末数学培优精选题（三）

一．选择题

1．小霞同学定义了两种新运算：D（x）＝x+1，R（x）＝x﹣2（x为实数），例如：D（2）＝2+1＝3，R（3）＝3﹣2＝1．若a为实数，则下列运算正确的是（）

A．2D（a）＝R（2a） B．2R（D（a））＝R（D（2a））

C．R（2D（a））＝2D（R（a）） D．R（D（2a））＝D（R（2a））

2．烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物质，如图是这类物质前四种化合物的分子结构模型图，其中灰球代表碳原子，白球代表氢原子．第1种如图①有4个氢原子，第2种如图②有6个氢原子，第3种如图③有8个氢原子，…按照这一规律，第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是（）

A．20 B．22 C．24 D．26

3．已知多项式ax2+bx+c中，a，b，c为常数，x的取值与多项式对应的值如下表：

x

1

﹣5

2

﹣6

ax2+bx+c

M

M+12

7

N

则N值为（）

A．15 B．19 C．21 D．23

4．将偶数由小到大按顺序排列如图所示，任意选取“∩”型框中的5个数（如阴影部分所示），则这5个数的和不可能是（）

A．224 B．354 C．574 D．614

二．填空题

5．如图，数轴上A，B两点所表示的数分别为a，b，下列各式中：①（a﹣1）（b﹣1）＞0；②（a﹣1）（b+1）＜0；③（a+1）（b+1）＞0；④（a+1）（b﹣1）＜0．其中正确式子的序号是．

6．已知x是一个有理数，我们把不超过x的最大整数记作[x]．例如，[3.2]＝3，[5]＝5，[﹣2.1]＝﹣3．因此，3.2＝[3.2]+0.2，5＝[5]+0，﹣2.1＝[﹣2.1]+0.9，所以有x＝[x]+a，其中0≤a＜1．

（1）若x＝﹣5.3，则[x]＝，a＝．

（2）已知2a＝[x]+2．则x＝．

7．若x，y，z都是有理数，且x+y+z＝0，xyz＜0，则x+y|z|?y+z

8．一根绳子AB长为20cm，C，D是绳子AB上任意两点（C在D的左侧）．将AC，BD分别沿C，D两点翻折（翻折处长度不计），A，B两点分别落在CD上的点E，F处．

（1）当CD＝12cm时，E，F两点间的距离为．

（2）当E，F两点间的距离为2cm时，CD的长为．

9．如图①，在长方形ABCD中，点E在AD上，并且∠BEA＝64°，分别以BE，CE为折痕进行折叠并压平，如图②，若图②中∠AED＝14°，则∠DEC的度数是．

10．将周长相等的正方形ABCD和长方形EFGH放入同一个大长方形内．按图1放置，大长方形未被覆盖部分①和②的周长差为2，记①和②的周长和为C1；按图2放置，大长方形未被覆盖部分③的周长记为C2．设AD为x，EF为y（x＜y）．

（1）用含x、y的代数式表示FG＝；

（2）若2C2＝C1+8，则长方形EFGH的面积为．

三．解答题

11．定义：若线段上的一个点把这条线段分成1：2的两条线段，则称这个点是这条线段的三等分点．

（1）如图1，点M是线段AB的一个三等分点，满足BM＝2AM，若AB＝9cm，则AM＝cm；

（2）如图2，已知AB＝9cm，点C从点A出发，点D从点B出发，两点同时出发，都以每秒23cm的速度沿射线AB方向运动

①当t为何值时，点C是线段AD的三等分点；

②在点C，点D开始出发的同时，点E也从点B出发，以每秒xcm的速度沿射线BA方向运动，在运动过程中，点C，点E分别是AE，AD的三等分点，请直接写出x的值．

12．根据以下素材，回答问题．

问题背景

吴兴区某学校决定在校内开辟劳动实践基地，现向全校师生征集实践基地的设计方案．学校项目化学习小组根据学校要求完成了初步设计，请跟随小组成员共同完成以下任务．

素材一

项目化学习小组通过初步研讨，计划利用学校现成的一堵“L”型墙面和栅栏围成长方形的劳动实践基地BFED，其中粗线A﹣B﹣C表示墙面，已知AB⊥BC，AB＝2米，BC＝6米．初步设计方案有两种：如图①，点D在线段BC上；如图②，点D在线段BC的延长线上（包括点C）．

素材二

通过查询学校现有物资信息，学校仓库可提供栅栏的总长度为10米．项目化学习小组决定将这10米栅栏全部用于劳动实践基地中．

素材三

经过市场调查，建造劳动实践基地的人工和材料费合计为25元/平方米．

任务一

根据图1的设计，

若设AF＝x，则在①中，DE＝；（请用含x的代数式表示）

在②中，长方形BFED的周长