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青少年心理健康教育的有效策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、青少年心理健康教育的理论基础 3
三、青少年心理健康教育的评估与反思 9
四、卫生与社会服务部门的协调机制 14
五、学校与社会的共同作用 19
六、青少年心理健康教育的内容与策略 25
七、跨文化的教育经验交流 29
前言
青少年是从家庭进入社会的过渡期阶段,心理健康教育的开展有助于帮助他们更好地适应社会环境。青少年时期是个体形成社会性、情感与认知能力的关键期,通过心理健康教育,青少年可以培养健康的人际关系,增强社会责任感与集
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