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2023年劳动教育优质课程设计方案

作为一位不辞辛苦的人民老师，就有可能用到教案，教案

是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当怎

么写教案呢?下面是我整理的关于2023劳动教化优质课程设

计方案，欢迎阅读!

2023劳动教化优质课程设计方案篇1

一、教学目标

1、了解木加工技术改变和发展的过程，理解技术革新

的意义。

2、相识、了解常见的木工工具，学习、驾驭一些简洁

的木工工具的运用方法。

3、学会基本的木料截取与连接的方法。

二、教学打算

老师：木工工具若干，有关木工技术的录像，图片或资

料。

学生：小钢锯、钉锤、起子、钢笔、直尺、大头针、乳

胶、砂纸、木边料等，有关木工技术的信息资料。

三、活动过程

1、出示、沟通活动前学生通过各种渠道查找到的一些

关于木工技术的资料。

如：鲁班的故事。

老师介绍一些木工工具的运用与留意点。

①小钢锯的调整运用。

②钉锤的运用。

③起子的运用。

2、介绍木材的特点和用途。

①楠木

②泡桐

③水曲柳

④水杉

⑤香樟。

3、解读、明确更各种劳动工具的操作规则与运用留意

点，练习运用各种劳动工具。

留意点介绍：

①工具运用。

②纪律。

③工具摆放。

④空间。

4、组织学生进行对边角料的截取和连接。

学生操作。

老师从旁指导。

2023劳动教化优质课程设计方案篇2

活动目标：

1、学生产生爱劳动的愿望。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又

欢乐的事情。

3、知道五月一日式国际劳动节，是全部劳动人民的节

日。

重点：

知道五一劳动节的含义。

难点：

体验劳动是件欢乐又辛苦的事情。

活动打算：

各行各业的图片，音乐《劳动最光荣》、多媒体课件

活动过程：

一、起先部分：

1、观赏歌曲《劳动最光荣》，引发学生活动的爱好。

“今日老师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么

事？”

二、基本部分：

1、通过歌曲介绍“五一劳动节”，“这首歌曲是说小

蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱他，我们也爱劳动，

过几天就是一个节日，你们知道是什么节日吗？”

2、老师出示五月一日的日历，引导学生视察。

“你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是

什么节日？是谁的节日？”

3、观看课件，相识劳动人民，说一说身边的劳动者。

“他们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？

谁是最大的受益人？你还知道哪些劳动者？”

“你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么

事？”

“他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？”

4、学生探讨，帮助学生进一步理解劳动是件辛苦又欢

乐的事情。

“理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？

他们每天劳动累吗？”

“既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？

为什么？”

“你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什

么？”

“劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们？”

三、结束部分：

1、带领学生在班级内参与劳动，进一步劳动的欢乐。

“平常都是保育员阿姨帮助我们，今日让我们也来帮助

他们吧！”

2、老师小结，活动结束。

2023劳动教化优质课程设计方案篇3

活动目的：

通过慰问计生办工作人员，为了表示对卫生院工作人员

平常对我园卫生保健工作的支持，每年对我园学生进行免费

体检，慰问环卫工人，为了表示对环卫工每天刚好清理校内

及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢，让孩子们从小懂

得感恩和付出。

了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。

让学生了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢

庆节日。

活动时间：