《小池》6-8岁诗配画少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

小;第一章;1、通过分享印象中的夏日之美，形成对夏日美景的画面感。荷花是夏季的象征事物，学生通过分享所了解关于荷花的古诗，感受古诗中的画面美景。

2、通过鉴赏《小池》，理解诗意并提取诗中的图案元素。理解诗中有画，画中有诗，体会蕴含在古诗文中深厚淳美的传统文化内涵，及独特的优美意境！

3、根据诗中的创作元素进行构图，并展开联想，通过综合材料创作出一幅精美的诗配画画面。;教学引导;;泳池里人们穿上彩色的泳衣、彩色的泳具，是夏季一条美丽的风景线。

;美丽的荷花也成了夏季的“代言人”。

自古以来，荷花也经常被诗人们写在古诗了，抒发对夏日美景的赞美与喜爱。

你都知道哪些关于荷花的古诗呢？;《江南》汉·汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

;《晓出净慈寺送林子方》

;;;;;;荷花花瓣呈椭圆状，头尖微微向外撇，像桃子的形状。花瓣包围在莲蓬的四周，一层一层的向下打开。;荷花花苞呈圆锥形，头尖，隐约能看到花瓣包裹的轮廓。;;蜻蜓身体比较细长，头、眼睛较大。头呈半圆形，胸腹呈椭圆形，尾部最细且较长。

两对翅膀细且长，呈透明薄纱状，并且有线条状纹路。;接下来，发挥想象，

动手画一画吧！;创作素材;背景元素场景参考;蜻蜓参考;步骤参考;准备一张宽6厘米左右的纸条，长度不限，画出所需数量的蜻蜓，并勾线涂色;蜻蜓涂完颜色后，用勾线笔细头画出翅膀的纹路，准备透明PVc玻璃纸，做翅膀的立体效果;将透明纸覆盖在蜻蜓翅膀上，白色丙烯笔描绘出翅膀轮廓，并剪下来粘贴在合适位置。;翅膀粘贴完成后，用固体胶棒涂抹一层胶在透明翅膀上，并撒上金色闪粉，闪闪的翅膀就做好啦！;背景的荷叶用提前做好的肌理纸剪贴，并画上叶脉，肌理纸直接用水粉颜料涂抹吹干即可。;荷花用浅粉色卡纸剪出水滴形状，简单做一下折痕，不用全部折，后面的课效上只有一片有折痕;背景侧边可以用深绿色卡纸做拼贴，空白部分用水彩颜料晕染湖面，荷花花瓣摆放在合适位置，注意整体花型的美观层次;做好的荷叶，摆放在合适位置，大小层次递进，???可以用马克笔直接画出未绽开的荷叶，;蜻蜓粘贴在合适位置，湖面再用马克笔画上深浅不一的点点，荷叶上画出一些白色水滴;最后写上标题、古诗、诗人、印章等画面就完成啦！;谢谢使用