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2024年秋季少先队工作计划
一、指导思想
以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,
以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的
重要目标,加强少先队基础建设,丰富少先队活动,为少先队员的健
康成长打下坚实的基础。
二、工作重点
(一)重理论学习,抓队伍建设
1、加强中队辅导员队伍建设
2、加强少先队干部队伍建设
各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改
选工作。开学初,学校举行全校性大队干部竞选,竞争上岗;各中队
可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有
参与自主管理、当家作主的机会。本学期,我们将继续成立校扶助员
队伍、卫生员队伍。并定期举行例会,对各级干部进行工作方法与技
能的培训,并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。
学期结束,校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干
部进行表彰。
(二)加强少先队的基础阵地建设,加强班队活动建设
(三)继续抓好学生的日常行为规范。
第1页共16页
以《中小学生日常行为规范》为基础,常抓行规养成教育,从坚
持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐
队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环
境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光
班级和卫生班级评比活动,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一
总结。并在此基础上,把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上,
以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步
内化成为学生的自觉行为。
(四)长期进行安全教育
(五)继续开展“阳光”系列德育活动,培养德育特色活动。
1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心,以中华传
统美德和革命传统教育为重点,结合____月份“中小学弘扬和培育民
族精神宣传月”活动,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教
育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
2。根据学校工作目标,争创学校德育特色,结合校本课程,创德
育特色。在分学科落实的基础上,有目的的通过少先队组织的活动、
班队活动、班级的特色申报活动,切实提高学生的文化素养和良好品
德的养成。
(六)积极参与科技节活动
(七)健全心理健康教育
第2页共16页
按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作,规范操作
流程,杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时,根据学生的心
理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合。学校完善
心理健康活动室、悄悄话信箱,拉进学生心理距离,做好心理沟通。
班主任通过班会课开展系列活动,每学期完成____个课时的心理辅导
课程,平时密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学
生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良
好的心理品质。
三、具体安排
温州市浦南小学少先队活动安排表(暂定)
月份活动主题班队活动建议大队部活动安排
____月民族精神
1、举行一次主题班队会;
2、出一期主题黑板报;
3、观看一场有关主题影像。
4、安全教育
1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨
会;
2、举行校运动会;
3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛;
4、开展“做一个有道德的人”实践教育活动
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5、主题班刊评比
____月爱国建队
1、举行一次主题班队会;
2、出一期主题黑板报;
3、继续加强班级行规教育
4、上好心理健康辅导活动课
1、建队节活动,发展新队员。
2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛
3、主题班刊评比
4、主题队会评比
____月科技创作
1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会;
2、出一期主题班刊
1、科技节作品收集评比
2、主题班刊评比
3、优秀作品展览
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