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2024年劳动技术课教学计划

2024年劳动技术课教学计划1

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生

掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了

搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。

一、班级基本情况分析

本学期我担任三（1）（2）班的劳动课。班里学习气氛比较浓，在几位非常

优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求

知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功

课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣

的知识。二、熟悉教学内容、重难点、课时安排

本册劳动课共15课，分五个主题。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特

点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手

工制作这一部分，本学期每周一节正课刚好。

二、本册劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

三、本学期教学工作措施

通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳

动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学采取以下措施。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的

坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的.思想教育，告诉他们劳动创造

了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习

惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备

好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

4.采用边授边练的方法进行学习。

5.不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入。

6.重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生劳动热情、创

造火花，体验活动乐趣。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各

种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方

法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造

一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶

了品德。

2024年劳动技术课教学计划2

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生

掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了

搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。

一、班级基本情况分析

本学期五年级共有45人，学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同学

热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。

二、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。

三、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共15课。

内容分为三部分；

①自我服务和家务劳动；

②手工制作；

③生活小常识。

这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科

学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有19周，

安排了16课时，每周一节正课。

四、本册劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

五、本学期教学工作安排

通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳

动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子

女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好

的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故

事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳