2024年指导教师工作总结 .pdfVIP

指导教师工作总结

指导教师工作总结1

1．加强理论学习，提高自身素质。

为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，王校长向我推荐了《学校体

育》这本书籍。通过阅读这本书，使我学到了很多的理论知识,非常有利于我的

教学。其次，王校长帮我借到了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，

不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。

2．备课、上课、互相评课。

学期初，校长就多次听我的体育课，给我提出很多的宝贵意见，而且我会把

他提供给我的意见运用到我的下一节课中去工作中，我也是这么做的。一年来，

我多次听了王校长的课，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。

王校长也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进

步。在王校长的帮助下，中心校对我的评课效果很高。

3．参赛

一年来，我参加了抚宁县-体育教师公开课的评比活动经过王校长细心的指

导，反复的帮我修改教案，使得我取得了县级三等奖的荣誉。这次荣誉的取得我

要感谢我的指导教师王校长。

在今后的教育教学中，我自己会不断的努力，利用业余的时间多学习专业理

论知识，多读有关体育教学的书刊。在工作中，我要严格要求自己，提高自身素

养，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人们教师。

指导教师工作总结2

x年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为

期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，

进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工

作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才，指导教师实习

工作总结。

现将实习情况及效果总结如下：

明确实习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功

能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有

多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改

革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够

的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加

工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要

求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能

力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要

的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的

知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位

的工作人员，工作总结《指导教师实习工作总结》。鉴于此，我们对学生提出了

三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，

要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的

各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自

身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体

的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，

也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的

基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工

厂，增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、

自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深

入工厂，了解机床，认识加工工艺，关注最新行业动态，有准备地进行1~2个专

题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理

念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习老师的统一管理。

实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普

遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性认识，

进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行

更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养