2022—2023学年高三下学期开学摸底考试卷（江苏专用）（全解全析）.docx

2022-2023学年高三下学期开学摸底考试卷（江苏专用）

历史

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下面是我国青铜器出土地点分布示意图，考古发现这些遗迹具有中华文化的共同属性。这说明()

A．中华文明多元一体 B．青铜时代是人类文明的第一次高峰

C．中华文化的地域性 D．长江流域是中华文明最早的发祥地

【答案】A

【解析】据材料“考古发现这些遗迹具有中华文化的共同属性”，而从地图上看，这些遗迹分布广泛，说明中华文明的多元一体的特征，故选A项。

2．战国时期，商鞅认为：“人生而好恶，故民可治也。”对待民众的态度就是用赏罚。用赏，则民为国家出力，努力从事耕战，从而获得自己想要的爵位；用罚，则民惧怕刑罚，不敢从事私利活动，从而使国家财富完全由君主掌控。这些主张()

A．体现了儒法思想具有内在一致性

B．调动了地主阶级夺取政权的积极性

C．助推秦国社会变革取得显著成效

D．反映了商鞅重视历史传承的价值观

【答案】C

【解析】据材料“用罚，则民惧怕刑罚，不敢从事私利活动，从而使国家财富完全由君主掌控”，可知材料反映的是商鞅奖励耕战、重农抑商等措施，这些措施有利于秦国实现富国强兵，为秦统一六国奠定基础，故选C项。

3．西晋前后户籍的变化具有以下特征：

西晋以前

东晋之后

书写材料

简牍

纸

户籍内容

人口数字等简单的信息

先祖仕宦履历、起家官、联姻状况、嫡庶身份等

户籍保管

地方二级制

中央到地方的多级制

这些变化()

A．杜绝了户籍的诈伪现象 B．强化了中央对地方的控制

C．保证了国家的税收来源 D．限制了士族门阀势力膨胀

【答案】B

【解析】从表中我们可以看出西晋前后在户籍内容上更加详细规范，在保管方面由二级到多级制，这些变化有利于加强中央对地方的掌控，故选B项。

4．安史之乱以前，各边镇屯田、营田，所有权概属封建国家，收成必须全部申报中央。安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官的手里，出现了“将士无战守之劳，有耕市之利”的状况。这些变化()

A．标志着唐王朝由盛转衰 B．表明唐朝均田制走向瓦解

C．为藩镇割据奠定物质基础 D．说明中央集权得到了加强

【答案】C

【解析】安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官的手里，意味着地方长官在财政方面有了更多的自主权，这就为藩镇割据提供了物质基础，故选C项。

5．宋辽并立期间，杨业率领杨家将保家卫国的事迹被广为传颂，在辽国古北口有纪念杨业的“杨无敌庙”，宋朝民间将杨家将故事演义得更加丰富。

据此可知当时()

A．民族之间战争异常惨烈 B．理学成为宋辽的官方哲学

C．杨家将逐渐被民间神化 D．忠烈节义受宋辽民间推崇

【答案】D

【解析】选“杨无敌庙”的存在及杨家将故事的传颂，说明杨业保家卫国所展现出的忠君爱国之义受到宋辽两国百姓的推崇，故选D项。

6．《元史》载：“至正二年(1342年)七月，拂郎国贡异马”，元顺帝“龙心”大悦，下诏令群臣赋诗。节选如下：

臣拂郎国，邈限西溟。蒙化效贡，愿归圣明。皇帝谦让，嘉尔远诚。——揭傒斯《天马赞》

宠荣日赐三品禄，不比卫鹤空乘轩。大国怀柔小国贡，君王一顾轻为重。——张昱《天马歌》

万国贡献岁靡息，琛瑶瑰异陋金锡。岂须征讨费兵革，文怀远人尽臣服。——陆仁《天马歌》

这反映了元朝()

A．官员文化素质普遍提高 B．实行开明的民族政策

C．秉承传统朝贡外交理念 D．海外贸易的空前繁荣

【答案】C

【解析】根据材料“蒙化效贡”“大国怀柔小国贡”“文怀远人尽臣服”可知，群臣的赋诗中体现出浓厚的朝贡外交和华夷观念，故选C项。

7．1882年，曾为李鸿章部属的郑观应、盛宣怀，向南洋大臣左宗棠禀请铺设上海至汉口的电报线，左宗棠以“不知电线为何物”及商人反对为由多次拒绝，沿江各省均秉承此意，使这一计划陷入困境。这反映出()

A．中央政府对地方的控制力削弱

B．左宗棠为首的南方官员保守落后

C．官僚派系矛盾阻碍中国近代化

D．西方经济侵略开始进入长江流域

【答案】C

【解析】据材料信息可知，左宗棠因郑观应、盛宣怀曾是李鸿章部属而拒绝其修建电报线的要求，反映了洋务运动中的派系斗争影响了近代通讯事业的发展，故选C项。

8．有学者认为，1901