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2022年小学教师个人自培工作计划范文.pdfVIP

2022年小学教师个人自培工作计划范文.pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2022年小学教师个人自培工作计划范文

校本培训与教研的宗旨是解决教师的实践困惑,提升教师的教育

教学智慧,促进教师专业化发展。根据教育部《中小学教师继续教育

规定》和《枣阳市中小学教师继续教育__》文件精神,按照学校自主

发展性规划要求和年度工作计划,坚持“夯实基础,面向课程,反思

教学,促进发展”的方针,全面提升自己的人文素质和专业知识技

能,进一步提高实施素质教育的能力和水平。

二、培训目标:

1、以“培养终身可持续发展教师”为旗帜,以师德为首,以新课

程理念为先导,以教育科研能力培训,新课程改革和农村中小学教师

素质提升工程为重点,使自己在运用教育信息技术获得自身发展所需

要的能力上有明显的进步,并在日常教学工作中自觉地实施好新课

程、运用好新技术、体现好新理念。全面推进素质教育,全面提高自

己的教育教学质量。

2、加强教学研究,激活参与教学教研活动的热情,使教研活动规

范化、系列化和专题化,认真完成落实各项教学工作。

3、具备执行新课程能力,培养成学科带头人;具有一定的课程研

究和开发能力的青年教师。

三、培训内容:

(一)、农村中小学教师素质提升工程培训,内容包括:

1、师德方面的《教师职业规范》、《教师法》等。

2、E-环境下的小学学科专题研修。

3、新课程教学设计与案例分析。

4、新课程学科教学评价。

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

(二)、教育教学研究的培训:

1、整合教育资源利用,积极开展教研活动。开展“人人备好一节

课,上好一节课的活动”,采用“个人构思——组内交流——达成共

识——形成教案”的备课方式,形成资源共享、同伴互助下的教学研

究。

2、进一步参与课题的开发和研究,在课题研究的广度和深度上在

加大研究力度,真正体现课题研究在学校发展和教师成长中的价值,

并形成重研讨、重实践、重反思、重互动的新型教科研文化。

3、现代信息技术知识的培训:结合E-环境下的小学学科专题研

修,掌握现代教育信息技术,运用信息技术对学科教学进行整合,从

而优化整个教学系统。学会制作课件,运用多媒体课堂教学新模式,

探索在网络下的新型学习方式。

(三)、重视对自己的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的

集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式

的分散培训相结合,强调自主学习与反思,促进业务技能和水平的提

高。

四、培训方法:

1、运用现代传媒手段进行培训。如播放专家讲学的光盘、录像,

采用现代远程教育的手段,直接收听、收看国家级培训有关内容。

2、参加管理区___的农村中小学教师素质提升工程的培训及本校

___的校本培训。

3、参与体验性活动。通过合作学习、角色扮演等方式,培训自己

在活动、表现和体验中反思经验和观念,在交流与___中达到互相学

习、取长补短、共同提高的目的。

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所

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