古籍经典主题班会PPT课件.pptxVIP

古籍经典主题班会此次班会将带领同学们探索中国传统文化瑰宝-古籍经典。我们将通过深入浅出的解读，感受古籍的智慧和魅力。作者：

课程背景传承文化古籍承载着中华文明的智慧和精华，是中华民族宝贵的精神财富。提升素养阅读古籍，可以提升语言文字的表达能力，提高人文素养。启迪思想古籍中的思想和智慧，可以启迪思维，开阔视野。

课程目标了解古籍经典学习古籍的基本知识,包括分类、作者、内容和影响。例如，了解四大古典名著的创作背景和文化价值。培养文学素养通过阅读经典作品，提升文学鉴赏能力，感受语言魅力。例如，学习经典名篇的写作技巧，体会语言的优美和深刻。

古籍经典介绍古籍，是指古代文献的总称，包含经史子集等多种类型。它们是中华民族智慧的结晶，是历史文化的宝贵遗产。古籍经典是指其中具有较高文学价值和历史价值的典籍。

古籍分类经史子集中国传统书籍分类，涵盖经、史、子、集四大类。文集汇集作者作品，包括诗歌、散文、戏剧等，如唐诗三百首。小说虚构故事，分为古典小说和现代小说，例如四大名著。字典词典解释词语，例如康熙字典、汉语大词典等。

四大古典名著三国演义故事讲述了东汉末年，天下大乱，群雄并起，最终形成三国鼎立的局面，描写了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，揭示了历史规律和人物命运。水浒传描写了一百零八个梁山好汉的聚义、征战、最终被招安的故事，反映了宋代社会农民起义的历史，揭示了封建社会矛盾的尖锐性。西游记讲述了唐僧西天取经的故事，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的人物形象，体现了中华民族传统文化中“精忠报国”和“坚韧不拔”的精神。红楼梦以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的爱情悲剧为主线，展现了封建大家族的兴衰史，揭示了封建社会制度的腐朽和人性的复杂性。

《三国演义》《三国演义》是中国四大古典名著之一，讲述了东汉末年至西晋初年近百年的历史故事。小说以描写战争为主线，展现了那个时代波澜壮阔的历史画卷，刻画了一大批栩栩如生的英雄人物，展现了他们之间的忠义、智谋、勇猛和权谋。小说以其恢宏的史诗气概、鲜明的个性人物和跌宕起伏的故事情节，成为中国古典文学的巅峰之作。

《水浒传》《水浒传》是四大古典名著之一，讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位好汉聚义梁山的故事。该书以其精彩的故事情节、鲜明的人物形象、丰富的社会内容而闻名于世，是中华民族传统文化宝库中的瑰宝。

《西游记》《西游记》是中国四大古典名著之一，讲述了唐僧师徒西天取经的故事。故事跌宕起伏，充满奇幻色彩，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧等经典形象。《西游记》中蕴含着丰富的中华传统文化，如道教神仙体系、佛教思想、民间传说等，具有很高的文学价值和艺术价值。

《红楼梦》林黛玉她是贾宝玉的表妹，才华横溢，敏感多愁，与宝玉之间的爱情故事是《红楼梦》的核心主题。贾府《红楼梦》的故事发生在贾府，这是一个富贵之家，也是封建社会末期衰败的缩影。人物关系《红楼梦》刻画了众多人物，他们之间错综复杂的关系构成了这部小说庞大的故事体系。

名篇赏读经典片段选择经典篇章，展示古籍魅力。品味语言欣赏优美文字，感受语言艺术。理解人物深入了解人物性格，体会作者意图。引发思考思考故事寓意，感悟人生哲理。

《三国演义》:桃园三结义1刘备刘备，汉室宗亲，仁义之士，胸怀大志，渴望恢复汉室江山。2关羽关羽，武艺高强，忠义勇猛，与刘备情同兄弟，誓死效忠。3张飞张飞，性情豪爽，嫉恶如仇，武艺非凡，与刘备、关羽结义，共赴国难。

《水浒传》:智斗武松背景武松在景阳冈上醉酒，遇到老虎。他凭借过人的武艺和胆识，赤手空拳打死老虎，成为民间传说中的英雄。情节武松打虎的故事体现了中国传统文化中“侠肝义胆”的英雄气概，展现了中华民族勇敢、坚强、不屈不挠的精神。意义《水浒传》以武松打虎的故事为载体，歌颂了英雄的壮举，也反映了当时社会环境的黑暗和人民的反抗精神。

《西游记》:孙悟空大闹天宫1孙悟空天不怕地不怕2大闹天宫挑战天庭权威3最终被压五行山下五百年孙悟空是《西游记》中的主人公，他拥有神通广大、无所不能的法力，但是却性格叛逆、不服管教。在故事中，孙悟空大闹天宫，展现了他的神勇和敢于挑战权威的精神，但也因此触犯了天条，最终被如来佛祖压在了五行山下。

《红楼梦》:林黛玉悲秋1多愁善感黛玉性格敏感，多愁善感2孤苦伶仃黛玉自幼丧母，寄人篱下3哀婉凄凉黛玉身世悲惨，命运坎坷4秋风瑟瑟秋景萧瑟，更添悲凉黛玉悲秋，不仅是感伤秋景，更寄托着对自身命运的悲叹。秋风瑟瑟，落叶飘零，宛如黛玉孤苦伶仃的处境。她多愁善感，哀婉凄凉，将自己的情感融入自然景物之中。

经典片段诵读经典片段诵读是深入理解古籍经典内容的重要环节。学生们可以通过朗读、表演等方式，体验经典作品的魅力，加深对作品的理解和感悟。诵读环节可以采用多种形式，例如，个人朗读、小组朗读、角色扮演等。还可以结合音乐、视频等多种形式，使诵读更加