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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

课程设计心得体会集合15篇

课程设计心得体会1

本次化工原理课程设计历时两周，是學習化工原理以来第一次独立的工业设

计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计

使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法；学会各种手册的使用方

法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺

流程、塔板结构等图形；理解计算机辅助设计过程，利用编程使计算效率提高。

在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理

性。

在短短的两周里，从开始的一头雾水，到同学讨论，再进行整个流程的计算，

再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的

培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的.种种困难，也体会到了利用所学

的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

我们从中也明白了学无止境的道理，在我们所查找到的很多参考书中，很多

的知识是我们从来没有接触到的，我们对事物的了解还仅限于皮毛，所学的知识

结构还很不完善，我们对设计对象的理解还仅限于书本上，对实际当中事物的方

方面面包括经济成本方面上考虑的还很不够。

在实际计算过程中，我还发现由于没有及时将所得结果总结，以致在后面的

计算中不停地来回翻查数据，这会浪费了大量时间。由此，我在每章节后及时地

列出数据表，方便自己计算也方便读者查找。在一些应用问题上，我直接套用了

书上的公式或过程，并没有彻底了解各个公式的出处及用途，对于一些工业数据

的选取，也只是根据范围自己选择的，并不一定符合现实应用。因此，一些计算

数据有时并不是十分准确的，只是拥有一个正确的范围及趋势，而并没有更细地

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

追究下去，因而可能存在一定的误差，影响后面具体设备的选型。如果有更充分

的时间，我想可以进一步再完善一下的。

通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识，

这对我们的继续學習是一个很好的指导方向，我们了解了工程设计的基本内容，

掌握了化工设计的主要程序和方法，增强了分析和解决工程实际问题的能力。同

时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、

高度负责的工作作风，加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤

为重要。

我还要感谢我的指导老师______老师对我们的教导与帮助，感谢同学们的相

互支持。限于我们的水平，设计中难免有不足和谬误之处，恳请老师批评指正。

课程设计心得体会2

对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上面讲的主

要是有关linux操作方面的内容，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不知道

课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成

的，由于自己是一个十分追求完美的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的

时间来做，如C语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有90来分。

对于课程设计，我历来都是相当认真的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。

可是linux以前没怎么接触过，学校也没怎么系统地讲过，在刚接到题目时除了

知道如何用gcc编译等等，几乎可以算作处于一无所知的状态。时间紧任务重，

要从对linux一无所知的状态到独立出色地完成课设