2024年高二第一学期班主任工作计划(四篇) .pdfVIP

2024年高二第一学期班主任工作计划

一、高效管理，培养担当和责任意识。

学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律

方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为

习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己

的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动敏捷，思想

统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。

二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用

本学期一评选星级学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的

榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜

样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。

其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实

地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站

在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班

级风气。

三、明确班级干部的责任，班级管理正常化

开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期

召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干

部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。

四、改变观念，使学生有正确的价值观。

在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。我

要在学生的心中形成这样的观念-在学校的环境中就要遵守学校的规章

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制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是

为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。

五、开放活动课堂，提高学生的表达能力

本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定

的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动

课讲解时间____分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力，

感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。

六、继续心理疏导工作，帮助学生成长

由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。

就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用

不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班

会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生

矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等。使

学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长。

七、家校合作，共育和谐班集体

与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标-学生健康成长。

是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。

2024年高二第一学期班主任工作计划（二）

一、工作目标

1.促进班级学生成长与发展，提高整体素质水平。

2.培养班级良好的学习和生活习惯，形成良好的班级氛围。

3.加强家校合作，促进家长参与学生的学习和成长。

4.疏导学生的心理压力，提供必要的咨询和帮助。

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5.做好学生的思想教育工作，培养积极向上的品格和价值观。

二、工作内容

1.班级建设

1.1制定班级规章制度，明确班级管理权责。

1.2组织学生选举班干部，培养班级领导能力。

1.3组织班级活动，提高班级凝聚力。

1.4定期召开班级家长会，与家长沟通交流。

1.5组织开展班级文化建设，丰富学生的课余生活。

2.学习指导

2.1定期检查学生的学习情况，及时发现问题并提供帮助。

2.2指导学生制定学习计划，提高学习效率。

2.3定期组织学习小组活动，促进同学之间的互助学习。

2.4鼓励学生积极参加学科竞赛和学术活动，拓宽知识面。

3.家校合作

3.1定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况。

3.2组织家长参观学校和班级，增加家长对学校的认同感。

3.3邀请家长参加班级活动和家长会，建立家校之间的良好沟通

渠道。

3.4组织家长培训，提供家庭教育指导。

4.心理辅导

4.1关注学生的心理健康