部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【新题速递】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

2.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

3.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（??）。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

4.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

5.（??）研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.孙思邈

C.屠呦呦

6.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

7.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

8.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

9.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

10.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

二.填空题(共10题，共44分)

1.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行（???）。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

3.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

4.（???）发现和（???）发明推动了人类社会的进步。

5.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

6.反思可以让我学习（???）。

7.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。

8.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（???），还需要通过（???）、（???）、（???）等办法对科技应用进行规范。

9.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（???）。

10.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（??）

2.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

3.月球和火星不适合人类生存。（??）

4.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

5.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

6.在地球上陆地面积大于海洋面积。（??）

7.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。（?）

8.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。（?）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.宽容的作用有哪些？

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？

5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。

（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？

（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？

七.综合题(共1题，共12分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你