品德与社会四年级下册说课稿5篇.pdfVIP

品德与社会四年级下册说课稿5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同

协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasspeeches,reportexperiences,contractagreements,

planningplans,careerplanning,rulesandregulations,emergencyplans,

teachingmaterials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwant

tolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepay

attention!

第1页共20页

品德与社会四年级下册说课稿5篇

下面是本店铺整理的品德与社会四年级下册说课稿5篇(4年级

品德与社会下册)，供大家赏析。

品德与社会四年级下册说课稿1

一、教学设想

《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单

元第一课，取名为“世界之窗”是希望为同学打开一扇了解世界、认

识世界的窗户。

二、教学目标

根据新课程规范和我对教材的理解，结合同学的实际水平，将本

课目标为以下两个

1.知道黄、白、黑三个人种的主要特点和其主要分布区域。

2.了解不同人种中的杰出人物，明白各个人种都为世界发明了财

富和文明。

三、教学重难点

四年级的同学仍具有较强的自我中心意识，因此本节课的教学重

点是：知道三大人种的主要特点和在地球上的大致分布情况。难点是：

尊重、欣赏不同人种的不同文化。

四、教学方法

针对同学活泼好动的特点，在教法上，我主要采用创设情景、小

组合作等活动方式。

第2页共20页

五、教学准备

为了更好的完成教学目标，同学在课前搜索世界杰出人物的资料，

我将准备三大人种分布图，杰出人物的图片、资料。以和多媒体课件。

六、教学过程

《品德与社会》课程规范倡议教师应是同学的支持者、指导者、

参与者。因此，我将本课的教学内容设计为一下三个环节：（一）导

入（二）学习（三）拓展。

（一）导入播放同学感兴趣的视频《