2024年音乐教师工作计划音乐教师工作计划(三篇) .pdfVIP

2024年音乐教师工作计划音乐教师工作计划

本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要

把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述

因素我对自己的工作做了以下几点安排：

一、对自身的要求

提高教学质量：

1、认真备课，备课时注意与课标相结合。

2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够

充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。

调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。

5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的

准备。使课堂保持愉悦性：

在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学

生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音

乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求

发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养

练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按

教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。

视唱、知识、练耳：

1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

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2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲

3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长

短。

欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感

受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速

度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品

中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追

求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式，培养

学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教

学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱

音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提

高共同进步的好局面。

以上是我对本学期的工作安排，我会尽心尽力的对待每一位走进

我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一定

可以用最好的教育教出最好的孩子。

2024年音乐教师工作计划音乐教师工作计划（二）

为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革

的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究

对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质

量。

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一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个

教学模块的教学能力。

高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教

学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等

为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演

奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模

块的开课率，____年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学

研究。

为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革

的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究

对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质

量。____年音乐学科将深入教学一线，开展送教上门、送培到门等活

动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑

惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。

二、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。

在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌

课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动

等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵

头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

三、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精

神的的音乐教研员队伍。

教研员是音乐教师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科

研能力，使他们更好服务一线教师，____年我学科计划开展教研员培

训活动，计划