计算机网络课设校园网络设计.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

课程设计说明书No.1

校园网络设计

1．课程设计的目的

通过对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP地址

的配置及数据传输过程和路由的选择。具体求达到：

1、增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用

技能；

2、加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的

通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置；

3、初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力。

2．需求分析

随着计算机时代的到来以及Internet的迅速发展，计算机网络的使用无处不在.然

而，随着学校的规模不断扩大，各学院的学生数量也急剧增加，对网络的需求也相应提

高,如何铺设网络,是急需解决的问题。对计算机网络模拟方案的设计也有相应的要求：

首先能实现全校的MIS（含财务、人事等信息管理）；能实现全校所有学生（含研究生、

博士研究生）的学籍管理；能实现全校的科研设备、科研成果的管理、能实现全校的教

务管理（含题库、问卷管理、查分系系统等）；能上Internet网查询最新资料；网络拓

扑结构合理、网络工作要可靠、造价要合理；网络设备，尤其计算机在5～10年内不落

后；网络的扩充性也相对灵活。

3．设计方案

3.1设计思路

3.1.1设计原则

1.1.1先进性：由于是要做校园网，所以要使用先进的技术和产品，能够适应以后的

发展趋势。

1.1.2实用性：要在实用的基础上追求先进性，使系统便于联网，操作简单方便，充

分实现资源共享的原则。易于管理，具有兼容性。

1.1.3安全性：因为所有机器要能够上网，而且有许多属于学校内部资料，所以安全

性尤为重要，使用的系统要安全可靠，稳定，信息要安全保密。

1.1.4可扩充性：由于学校还处在发展阶段，以后还要继续扩大规模，所以要有充分

的扩展性，为日后的发展打下基础。

沈阳大学

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

课程设计说明书No.2

3.2技术目标

3.2.1高宽带：由于是学校网络，所以要从事很多技术学术方面的交流，所以带宽一

定要保证。能够支持大量的数字，语音，图像视频等媒体的高传输量。

3.2.2高可靠性：要保证线路的可靠安全，设备要保证质量，把错误率降到最低。

如果出现问题要保证网络不间断，具有高冗余性。

3.2.3方便管理与维护：因为学校的管理与维护人员不是专业的，所以操作方面要简

单方便，网管系统要具有网络监控故障诊断故障隔离等工具，

3.2.4安全性：要充分保证学校资料的安全性，

3.2.5可扩展性：要保证以后的发展可以兼容到现有的设备中，不会影响现有的网络。

3.2.6标准性：要选用符合国际标准的产品与技术。

3.2.7综合考虑各智能系统对综合布线系统的要求，为各弱电系统集成提供传输通道；

3.2.8具有开放式的结构，能与众多厂家的产品兼容，具有模块化、可扩展、面向用

户的特点；

3.2.9.可应用于各种局域网络(LAN)；能适应将来网络结构的更改或设