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实验探究一直是学生面前的一大难题。在中考实验探究中，一方面是考察我们对知识点掌握；另一方面是突出对考题文字的揣摩，最后在组织文字回答。所以需要我们积累平常学习过程中的实验探究如何规范作答，更要突出知识体系，将出题人设置的陷阱正确避开。一定要围绕核心知识以不变应万变。
知识点1：探究光的反射规律
1、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示：
2、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示：
3、在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。
4、观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系：
①反射光线、入射光线和镜面的夹角相等；
②反射光线和入射光线关于法线对称。
5、把纸板NOF向前折或向后折如图乙，观察还能看到反射光线吗？
6、取下纸板，用量角器测量角i和r。
知识点2：探究平面镜成像规律
1、问题与猜想：
（1）问题：平面镜成像有什么特点？像的位置有什么特点？像的大小有什么特点。
（2）猜想：像可能与物体的大小相等，关于镜面对称等。
2、制定计划：
（1）实验器材：两支相同的蜡烛、平面镜、玻璃板、支架、方格纸、同样大小的三角尺（贴有b,d)、刻度尺。
（2）实验步骤：
①在桌上铺一张方格纸，中间画一条线后在方格纸的前方任意画一个三角形，在方格纸中间线的位置竖立玻璃板。
②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前方方格纸上画的三角形的一个顶点上，观察玻璃板后面出现的蜡烛的像，另外拿一支相同的蜡烛在璃板后面移动，直到看上去它们完全重合，后面的蜡烛好像被点燃为止，后一支蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，用笔标出两支蜡烛的位置。
③用刻度尺测量两支蜡烛到平面镜的距离，并记录在表格中。
④在三角形的另外两个顶点位置重复②、③所进行的操作。
⑤取下玻璃板，以镜后三个像的位置为顶点，画一个三角形。
⑥将标有字母“d”的三角尺放在镜前，拿着标有字母“b”的三角尺放在镜后面移动，直到跟所看到的像重合，观察两个三角尺上的字母的左右关系。
3、实验现象和数据：
取下桌面上的方格纸，沿中间所画的线对着折叠，然后在任一面的三角形顶点上用笔尖扎穿折叠后的纸，观察两个三角形是否重合。
实验次数
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像与物大小比较
（放大、缩小或相等）
1
2
知识点3：透镜凸透镜成像的规律
1、实验内容
【实验目的】透镜凸透镜成像规律。像与物的大小关系、物距变化成像规律变化、像的虚实。
【实验器材】凸透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴等。
【实验步骤】一、按图组装器材。调整蜡烛、凸透镜、光屏在同一水平线上。
二、将蜡烛放在远处（此时u2f），移动光屏直至在光屏上成清晰的像；观察像的大小、正立还是倒立，并测量物距和像距；数据记录实验表格。
三、将蜡烛往凸透镜方向移动，使2fuf，移动光屏直至在光屏上成清晰的像；观察像的大小、正立还是倒立，并测量物距和像距；数据记录实验表格。
四、将蜡烛继续往凸透镜方向移动，使u=f，移动光屏，看能否成像。
五、将蜡烛继续往凸透镜方向移动，使uf，移动光屏，看在光屏上能否找到像。
六、实验表格
物距与焦距关系
物距（cm）
像的性质
像距（cm）
大小
正倒
虚实
u2f
u=2f
2fuf
u=f
uf
七、整理器材
【实验结论】等大、等距、对称、反向、虚像。
物距
像的性质
像距（cm）
应用
大小
正倒
虚实
u2f
缩小
倒立
实像
2fvf
照相机
2fuf
放大
倒立
实像
v2f
投影仪
uf
放大
正立
虚像
--
放大镜
1、三条特殊光线的光路图
入射光线
过光心
平行于主光轴
过（虚）焦点
折射光线
凸透镜
方向不变
过焦点
与主光轴平行
凹透镜
方向不变
反向延长线经过虚焦点
与主光轴平行
2、凸透镜成像规律结论
物距与焦距的关系
光路图
（请完成下列作图）
像距与焦距的关系
成像特点
动态成像规律
应用
u＞2f
f＜v＜2f
倒立、缩小、
实像
成实像时，物距增大，像距减小，像变小；物距减小，像距增大，像变大；
照相机
u=2f
v=2f
倒立、等大、实像
计算焦距
f＜u＜2f
v＞2f
倒立、放大、实像
投影仪
u=f
不成像
u＜f
正立、放大、虚像
物距减小，像距减小，像变小；
放大镜
记忆口诀：一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。成实像时：物近像远像变大，物远像近像变小。成虚像时：物近像近像变小。
1、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，如图所示，此时烛焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列说法正确的是（）
A．凸透镜的焦距为
B．当
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