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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
2.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
4.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
6.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共6题,共24分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
6.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
2.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
4.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
5.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
6.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
六.综合题(共5题,共35分)
1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。
正确的制作步骤是:(???)。
2.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受
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