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小学科学《磁铁》练习题带答案(巩固).docVIP

小学科学《磁铁》练习题带答案(巩固).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉?????B.铅笔

2.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

3.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触

4.下列物品中,能被磁铁吸引的是()

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

5.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

二.填空题(共6题,共26分)

1.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。

2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。

3.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。

4.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。

5.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

6.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)

2.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

3.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(??)

4.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)

5.磁铁有人造的,也有天然的。(??)

6.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

2.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

六.综合题(共5题,共30分)

1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。

(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)

(2)条形磁铁有两极。(??)

(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)

(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)

(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)

3.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

5.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法

2.冰箱门;磁力扣;门吸

3.相同磁极相互排斥的磁力

4.指示南北方向

5.回形针;一元硬币

6.指南针;指南针

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断

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