2024年小学四年级英语教学工作计划(三篇) .pdfVIP

小学四年级英语教学工作计划

一、学生学情分析

二、英语教材分析

新标准（三年级起点）第四册对于学生来说是新版本教材，所以

相对来说有点难度。本册教材涉及到时态（一般现在时和过去时），

能力的表达，和特殊疑问句，重要句型的掌握，还涉及到____个音标

的学习，所以需要钻研教材，吃透教材，从而抓住课程的重难点。

三、教学目的和任务。

1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成良好的书写习惯。

3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能四会要求掌握所学句型。

5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开

口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语

和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项

任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

四、教学内容与目标

1、能听懂、回说____组会话，并能进行简单的交流。

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3、能听、做____个“TPR”活动。

4、能学会____个小制作。

5、能唱8首歌曲。

五、主要措施。

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好

的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地

参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语

言的能力。

3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排

降低难度。

小学四年级英语教学工作计划（二）

一、学情分析

本学期我担任四年级英语工作。通过三年级一个学期的学习，大

部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英

语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重，而且

新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转

化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发

学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，

掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教学目标

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1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到

大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，

以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词

句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

三、教学重难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到

大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

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1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让

学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量

的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的

朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到

整洁、规范、正确地书写。

五、教学内容

2、能听说认读____个单词。

3、能学会____个手工制作。

4、能听懂会唱8首歌曲。

5、能听懂会吟唱1