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2024年课题研究计划范文
1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论,与学生的学
习实际情况结合,不断丰富和拓展研究方式方法。
2、推进作业分层布置与落实工作。
3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。
4、课堂练习有效设计策略研究
5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题研究论
文。
研究措施
1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动,根据
自己的特长,选择研究的小主题,根据课题实施过程中遇到的问题制
定、调整研究措施。
2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点,结合自
己的教育问题,制定相应的研究计划。计划要目标明确,措施详细,
操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后,应作出单元小结,
整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整
工作。
3、加强课题研究的过程管理,认真写好教育教学日记,不断总结
得失,进行反思,及时上传相关研究资料。
4、参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案
例、教学反思,定期做好总结。
5、与其他学科、其他老师密切协作,定期做好学生现状的调查与
分析,为后断研究提供第一手资料。
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6、课题组成员每人开一次公开课。
活动安排:
____月份:
1、制定本学期课题研究工作计划。(负责:)
2、布置落实各课题组成员的研究目标和任务。(负责:)
3、教研组讨论制定子课题研究工作计划。(负责:各教研组长)
____月份:
1、各课题组上交子课题组工作计划,新课题组上交开题报告及计
划。(负责:)
2、课题组活动,进行理论学习与研究,落实开设研究课人选,讨
论拟定课堂教学反馈内容。(负责:课题组长)
____月份:
1、开展课题组研究课活动。(负责:教研室和课题组)
2、上交一篇教学设计。(负责:)
3、学生作业情况调查。(负责:)
____月份:
1、课题组活动,组织理论学习与研究,布置下阶段主要研究任
务。(负责:)
2、开设研究课活动。(负责:教研室和课题组)
3、组织课堂教学反馈。(负责:教研室和课题组)
____月份:
1、课题组活动,组织理论学习。(负责:课题组长)
2、课题组成员上交课题研究论文和总结。(负责:)
3、课题组进行阶段工作总结,奖励教科研积极分子。(负责:)
第2页共6页
2024年课题研究计划范文(2)
一、指导思想
遵循课题研究规律,强化科研意识,运用科学的研究方法和技术
进行实践,创新研究工作思路、扎实推进课题研究工作,营造浓厚的
科研氛围,为学校德育实践提供理论支撑和操作模式,为创建特色、
品牌学校服务。
二、研究目标
本研究针对多元文化所带来的挑战,通过调查研究,对本区域中
小学学生的生活方式和价值观进行重新审视,发现其存在的问题,探
索多元文化背景下符合时代精神和素质教育要求的学生生活方式和价
值观教育的内容、途径和方法,为学校德育适应文化多元、价值多元
的趋势提供理论见识和操作方式,以提高新时期学校德育工作的现实
性、针对性和有效性。
三、研究思路
遵循从“发现问题”到“解决问题”再到“建构解决之道”的思
维取向,即“问题→解决→建构”的研究总思路。相对应的研究步骤
经历三大阶段和一大目标,也就是从问题阶段到策略阶段再到评价体
系阶段,三大阶段相互影响、相互支撑最终实现建构和优化学校德育
管理体系的研究目标,研究过程始终坚持理论服务实践,实践丰富理
论的原则。
四、主要工作
1、学期初,根据课题研究方案,制定学期研究计划。加强课题成
员的理论学习,为实践研究提供理论支撑。
第3页共6页
2、执行课题组的例会制度,定期召开课题组会议,明确课题研究
的进程和任务。利用多种平台加强课题研究成员之间的交流与研讨,
互通有无共同提高
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