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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
《论语十二章》学案
一、论语十二章
一学习目标
1.理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。
2.了解《论语》的有关知识,明确其在文学史上的地位。
3.理解本文所蕴含的深刻哲理,培养把所学知识、道理付
诸实践的意识。
二重点难点
重点:
在《论语十二章》的《雍也》篇中,孔子论及了“文”与
“质”的关系,我们应该如何理解“文”与“质”的关系?
孔子这里说的“文”,指合乎礼的外在表现;“质”,指内
在的仁德。只有具备“仁”的内在品质,同时又合乎“礼”并表
现出来,方能成为“君子”。“文”与“质”的关系,亦即“礼”
与“仁”的关系。这一方面体现了孔子所竭力推崇的“君子”之
理想人格;另一方面反映了孔子一以贯之的中庸思想,即不主张
偏胜于文,亦不主张偏胜于质,而主张不偏不倚,执两用中。
从个人修养的角度来理解,“质”是指质朴的品质,“文”
则是指文化的修养。那么,“质胜文则野”就是指一个人没有文
化修养就会显得很粗俗;“文胜质则史”就是指一个人过于文雅
就会显得像个“酸秀才”“书呆子”,注重繁文缛节而不切实际。
所谓“百无一用是书生”,就是典型的“文胜质则史”。所以孔
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
子提倡“文质彬彬”,既要有文化修养,又不要迷失了本性,只
有这样,才能够称得上是真正的君子。
难点:
如何理解孔子的理欲观?
在以往对孔子的研究中,人们往往忽略了对孔子理欲观的研
究,通常认为孔子主张只要仁、义,不要利、欲。然而事实并非
如此,任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活,都希望
能够富贵安逸。因此,孔子并不反对人们去获取财富,只是孔子
认为获取财富必须通过正当的方式。这就是孔子在《论语·里仁》
中传达的正确思想,通过对比的手法,揭示了君子和小人对待“利”
的不同态度,从而告诉人们虽然致富达贵和摆脱贫贱都是人的正
常欲求,但是均不能采取不正当的手段,这是孔子对义利关系的
基本看法。在义利关系面前,是见利思义、见义勇为还是见利忘
义、唯利是图,确实可以检验出一个人境界的高低,孔子以“君
子喻于义,小人喻于利”来表达这种判断。
三学法指导
1.反复诵读,勤于归纳。借助相关工具书,掌握本文中重
要的文言基础知识,把握其规律,活学活用。
2.以小组为单位,搜集有关《论语》的知识,了解孔子思
想的精髓。
3.联系旧知识,温故而知新。联系之前所学的有关孔子的
思想内容,结合儒家思想的基本要义,加深对本文的理解。
四知识拓展
1.作者简介
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦
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