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目录教学目标壹教学引导贰创作素材叁步骤参考肆
教学目标01朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1.赏析《早发白帝城》,理解古诗大意。分析古诗中的图案元素,联系实景图感受古诗中的风景和感受古诗中蕴含的意境美。2.观察诗句相呼应的实景图,分析其中的绘画表现技巧,能够理解画面的近景、中景、远景的构图概念技巧,提高小朋友们构图组织画面的能力。3.结合古诗中情景元素、联合想象,构造一幅精美的古诗配画作品,能够做到内容丰富,色彩饱满。教学目标
绘画工具背景:彩卡纸、宣卡纸(半生熟)、水彩颜料、马克笔猴子:马克笔、勾线笔、高光笔树层:马克笔、高光笔、深绿浅绿、丙烯马克笔标题:记号笔、金色勾线笔、印章
教学引导02朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。早发白帝城唐·李白《早发白帝城》是有诗仙之称的唐代诗人李白所写。主要描写的是他早晨从“白帝城”出发去“江陵”时的所见所闻。你能变成小侦探,从诗中找到哪些景、物元素线索呢?
清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。彩云(朝霞)白帝(地名:白帝城)江陵(地名:江陵)
白帝城美景白帝城位于重庆市,地处长江三峡(长江三峡西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关)西端入口。
诗人从白帝城出发,江陵位于长江下游,诗人乘舟顺流而行,一天就到了千里之外的江陵(现湖北省荆州市江陵县)。由此可见,白帝城所处地势高,长江上下游落差大,水流快。
两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
“轻舟已过万重山”“万重山”描绘出了两岸重峦叠嶂的山峰,是诗人看到的景象。同时,诗人还听到了“两岸猿声啼不住(两岸有猿猴叫个不停)”。因此,我们可以联想出两岸树林中猿猴啼叫、玩闹的情景。
“轻舟已过万重山”美景欣赏注意观察画面构图,分析画面中的近景、中景、远景。
近景中景远景
构图指导近景中景远景近大远小,近景占画面构图主要部分。因此近景可画些局部大景。比如树梢(大树最上边的局部场景、树上的猿猴)、近处山林、最近处山上的场景等)中景占画面构图次主要部分。可以表现出江河两岸的重峦叠嶂的山峰,小船在水面漂游的景象,山峰上的简单装饰等,空中近处的飞鸟等。远景虽然占画面构图比例较小,但是有拉伸画面空间的作用。远处的小山峰、小飞鸟、云层缠绕山间等,远近景呼应,让画面内容更丰富,构图更饱满。
构图参考
诗中有画。同学们,通过理解故事,根据古诗中的形象元素构画一幅精美的古诗配画吧!
创作素材03朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
步骤参考04朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
准备一张镜片纸,做一个彩色卡纸的拼贴。缩小绘画范围
用铅笔起形,画出猴子的造型,周围画出树层,都是用马克笔直接画即可,因为纸张晕色快,笔触画的时候要快速
树层的色彩搭配,有深浅变化,再用对应的深色马克笔装点上细节的树叶,猴子造型根据素材参考设计猴子涂色时均匀平涂,毛发用勾线笔点缀,再用白色高光笔提亮
树枝、树叶均用马克笔涂色
丙烯马克笔,再把背景树叶,进行细化,画出一层层的树叶中间的蓝色部分用水彩颜料晕染湖面,需要在画湖面的地方平涂清水,再点涂颜色
中间的湖面完成之后,用记号笔直接画出小船,注意要有近大远小的关系处理,后面的高山用马克笔的灰色渲染
最后在画面中加入标题,写上古诗就完成啦
谢谢使用古诗配画主题美术课程
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