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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

谈谈对网络工程专业的理解和认识

1.网络工程专业课程

1.1网络工程专业主要课程

高等数学、大学物理、计算机科学与技术导论、程序设计基础、面向对象语言程

序设计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机

网络、计算机网络工程、组网技术与应用、汇编语言、数据结构、Java语言程

序设计、网络通信程序设计、数据库系统概论、高级数据库技术、数据挖掘与数

据仓库、操作系统、UML与可视化建模、软件工程等。

1.2课程相互关系的理解和认识

专业开设的课程是学科与专业的联系中介，课程不仅是专门人才的知识、能力和

素质得以完成的有效载体和实践途径，而且在课程教学中产生的教学改革反馈信

息，将进一步刺激学科和专业的探索与发展。

2.网络工程专业与计算机科学与技术专业、通信专业的区别与联系

2.1专业介绍

（1）网络工程专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、

设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从

事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

网络工程专业专业人才的培养方案，是培养具有扎实的自然科学基础、较好的人

文社会科学基础和外语综合能力；能够系统地掌握计算机和网络通信领域内的基

本理论和基本知识；能够掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；

具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；了解计算机及网络通

信领域的一些最新进展与发展动态；了解信息产业、计算机网络建设及安全的基

本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研

究和实际工作能力的人才。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

计算机科学与技术专业是培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体

全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌

握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，

能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，

硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受

从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能

力。

（2）通信工程专业是培养基础扎实、知识面较宽、综合素质高、实践能力强，

适应21世纪社会和经济发展的需要，系统掌握电路分析与信号处理理论、通信

原理、网络理论、电磁场理论、传输原理、现代电信交换等专业基础理论；掌握

各类通信网、通信系统及其主要设备的构成原理、技术性能、设计、调试、运行

维护和管理的基本知识；对国内外通信工程及相关学科的现状和发展趋势有一定

的了解；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立对一般的通信系统和网络进行

分析、设计和研究开发的能力。能从事现代通信工程和电信网络先进技术研究、

设计、开发及教学等方面的高级复合型人才。

2.2专业区别与联系

从中可以看出，网络工程专业相较于其他两个专业的特色主要在于以网络通

信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计

算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有

适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。同时，它与其他两个专业

都属于信息工程大类，因此都对数学、物理、电路理论、信号理论、电