2024_2025学年高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣教案含解析人民版必修3.docVIP

2024_2025学年高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣教案含解析人民版必修3.doc

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专题一中国传统文化主流思想的演化

课程标准：知道诸子百家，相识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。

一、孔子和早期儒学

1．背景

(1)春秋战国时期，社会经济、政治和文化发生猛烈改变。

(2)思想家相互争论，相互学习，各自提出关于自然、社会和人生的主见，形成百家争鸣的局面。

2．孔子

(1)思想主见：

①政治思想：提出“仁”与“礼”的学说，希望统治者“克己复礼”，推行“德治”，从而建立一个礼乐文明的社会。

②自然观：留意政治与人事，对鬼神敬而远之。

③教化方面：开创了中国古代私人讲学之风，主见“有教无类”，留

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