四年级语文上册第一单元1古诗两首独坐敬亭山教学设计朗读感悟鲁教版.docVIP

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《独坐敬亭山》教学设计（朗读感悟）

教学目标：

1、相识生字，能正确读写词语。

2、有感情地朗读课文，背诵这首古诗。

3、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗词的意思。

4、体会作者表达的情感。

教学重点：

1、品尝诗句，指导背诵，积累语言。

2、在学习语言的过程中体会作者表达的情感。

教学难点：理解诗句句意。

教学过程：

一、导入

师：同学们知道李白吗？（知道）那你能给我们来介绍一下李白吗？（字太白，号青莲居士，是我国唐代的宏大诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，音律和谐多变。开创了浪漫主义诗歌的新高峰。被称为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。）