网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024秋八年级数学上册第4章实数4.1平方根3平方根教案(新版)苏科版.pdfVIP

2024秋八年级数学上册第4章实数4.1平方根3平方根教案(新版)苏科版.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024秋八年级数学上册第4章实数4.1平

方根3平方根教案(新版)苏科版

学校授课教师

授课班教

授课地点

级具

本节课的教学内容来自于2024秋八年级数学上册第4章实数4.1平方根,主要涉

及平方根的概念和性质。具体内容包括:

1.平方根的定义:一个非负实数a的平方根是另一个非负实数x,使得x²=a。如果

a为0,则它的平方根是0。

2.平方根的性质:一个正实数有两个平方根,一个正数和一个负数;而0的平方

根是0,负数没有实数平方根。

教学内

3.平方根的运算:对于任意两个实数a和b,(a+b)²=a²+2ab+b²,由此可以得出a

和b的平方根的运算规律。

4.估算平方根:利用近似值的方法估算一些数的平方根,例如,√2的近似值可以

是1.414。

5.平方根的应用:解决一些实际问题,如计算面积、体积等,需要用到平方根。

教学过程中,我将引导学生通过观察、思考、讨论和练习,掌握平方根的概念和性

质,提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

本节课的核心素养目标主要有以下几点:

1.逻辑推理:通过观察、分析和归纳,让学生理解平方根的定义和性质,并能运

用这些性质进行简单的逻辑推理。

2.数学建模:培养学生运用平方根解决实际问题的能力,学会将现实问题转化为

数学模型,并通过平方根进行求解。

核心素

3.数据分析:让学生掌握估算平方根的方法,能够通过近似值对实数的平方根进

养目标

行合理估计,提高数据分析的能力。

4.数学运算:培养学生熟练掌握平方根的运算规律,能够运用平方根解决一些简

单的数学问题,提高运算能力。

5.直观想象:通过利用数形结合的方法,让学生直观地理解平方根的概念和性质,

提高空间想象能力。

1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在八年级数学上册的前期课程中,已经学

习了有理数的乘方、乘法和除法,这些知识为本节课的平方根学习奠定了基础。他

们已经了解到乘方是将一个数连乘若干次,而平方根则是乘方的一种特殊形式,这

些知识将有助于学生理解平方根的概念。

学习者2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:八年级的学生对数学保持着一定的兴趣,

分析尤其是那些能够激发他们思考和探索的内容。他们在数学上的能力层次不齐,有的

学生基础较好,能够快速理解和掌握新知识,而有的学生则需要更多的时间和引导。

在学习风格上,有的学生喜欢通过视觉学习,有的喜欢通过动手实践,还有的喜欢

通过交流讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:本节课的平方根概念和性质较为抽象,学生可能

难以理解负数没有实数平方根这一性质。此外,学生可能在估算平方根时出现困难,

对于如何选取合适的近似值感到困惑。另外,将实际问题转化为数学模型,并运用

平方根解决的能力也是学生需要克服的挑战。

1.软硬件资源:多媒体投影仪、白板、黑板、粉笔、计算器、数学教材和练习册。

2.课程平台:班级学习平台,用于分享教学资源和布置作业。

教学资

3.信息化资源:教学课件、动画演示、数学游戏、在线练习题库。

4.教学手段:讲解法、问题驱动法、小组合作学习、案例分析法、练习法和反馈

法。

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,

文档评论(0)

176****5278 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档