2024-2025年第一学期语文教研组工作总结.pptxVIP

“语”时俱进履实地“研”无止境方致远2024-2025年第一学期语文教研组工作总结工作总结

目录壹转变观念，明确方向贰规范管理，强化实效叁深耕细研，提高质量肆躬耕不懈，喜结硕果伍反思沉淀，笃行不怠

时光匆匆流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。一个学期的工作，在紧张的学习与实践中即将划上圆满的句号。回望本学期，语文教研组在学校统一领导下，在组长程宏老师的带领下，“语”时俱进，携手前行，团结协作、真抓实干，立足课堂教学，努力实现教学高质量、课堂高效率，全面提高学生的语文素养，较完满地完成了本学期的教学教研工作。前言

转变观念，明确方向壹2024-2025年第一学期语文教研组工作总结

转变观念，明确方向本学期，全体语文教师深入学习《语文课程标准》，明确各年段的教学目标和要求，并围绕新课程理论开展课堂教学标准的讨论。每周一下午，教研组全体教师开展集体备课，集中力量研究教学方法和策略。同时，教师们积极参与多场与新课标相关的专业培训，不断提升自身教学素养。

转变观念，明确方向432110月20日，教师们参加了番禺区名师进课堂专场研训；10月27日，参与了新课标背景下小学语文单篇阅读教学的创新学习；11月16日，参加了教育部义务教育教学改革实验区小学“固基”工程推进会培训；11月19日，赴湛江参加了广东省教育研究院粤东西北教研帮扶活动的小学语文专场学习。在各类培训活动中，教师们收获颇丰。通过理论学习与实地研修，教师们共同探讨教学疑惑，交流心得，聚焦优质课堂建设。

转变观念，明确方向此外，本学期语文组以新课标为导向，重点研究了作业设计与管理。教师们观摩优秀课例，聆听专家讲座，精心研究习题创编，着力提升课堂实效。在教学实践中，教师们切实落实“双减”政策，优化作业设计与教学方法，减轻学生负担的同时，进一步提升学习效果。

规范管理，强化实效贰2024-2025年第一学期语文教研组工作总结

规范管理，强化实效或许每个人都有不同的答案。在教育事业中，这份难更多体现在无数风风雨雨的挑战与坚持中。本学期，语文教研组以教育教学为中心，规范教学行为，进一步明确备课、教学、作业等环节的要求。通过落实长效管理与阶段检查，力求将规范与创新有机结合，从语文课堂和儿童发展实际出发，培养学生良好的学习与阅读习惯，实现轻负担、高效率的教学目标。活着有多难

规范管理，强化实效12在教学活动中，教研组严格执行计划，定期组织多样化的备课组活动。活动形式丰富多彩，包括常规检查、随堂课展示、师徒结对汇报课，以及为湛江科技学院学生开展观摩课等。此外，还组织学生参与语文实践与竞赛，既注重学生语文知识与能力的培养，又兼顾教师教学与科研能力的提升。每项活动都认真做好记录，并及时反馈成果，确保活动不流于形式，而是切中要点、发现问题。

规范管理，强化实效通过教研活动，教师们在实践中不断历练与成长。每次活动都让教师们找到自身存在的不足，并寻求改进方法。这样的探索不仅提高了教学质量，也促进了教师队伍的专业发展，真正做到让每一位教师从活动中有所收获。教育虽难，但正是这些点滴积累，让挑战化为成长的动力，让坚持更有意义。

深耕细研，提高质量叁2024-2025年第一学期语文教研组工作总结

深耕细研，提高质量语文组的老师们以比赛为平台，在各类竞赛活动中不断提升业务水平和教研能力。通过学习新理念、践行新课堂，教师们深刻认识到课堂是教学的主阵地，学生是学习的主体。让每一节课做到教之有道、学之有方，切实提升教育教学质量，成为语文组教师共同追求的目标。教之有道学之有方

深耕细研，提高质量语文备课组通过研讨凝聚合力，通过交流汇集智慧，致力于提升教师的教材分析能力和课堂优化水平。例如，为迎接霞山区小学语文青年教师阅读课堂比赛，韦展然主任潜心备课、刻苦钻研。林校长、黄华副校长、谭主任、梁慧主任、吴主任以及黄老师、林老师组成备课团队，齐心协力，对教案和课例进行反复推敲和打磨。“众智之所为，则无不成也”集体备课是团队合作的关键环节

深耕细研，提高质量在全组的共同努力下，韦展然主任凭借扎实的教学基本功和卓越的课堂教学能力，在比赛中脱颖而出，摘得霞山区一等奖桂冠，并代表霞山区参加湛江市比赛，荣获二等奖。这不仅是个人的成绩，更是语文教研组团队合作的成果，展现了学校语文教师群体的专业素养和团队精神。

躬耕不懈，喜结硕果肆2024-2025年第一学期语文教研组工作总结

躬耕不懈，喜结硕果一分耕耘，一分收获。本学期，语文教师通过不懈努力，在各类比赛和评比中斩获佳绩，成果令人欣喜。韦展然主任在霞山区小学语文青年教师阅读课堂比赛中荣获一等奖林慧玲校长、黄华丽副校长、谭如强主任、梁慧主任、黄小娟和林雪梅老师荣获指导团队奖林慧玲校长与谭如强主任再次荣获指导