2023年《师说》高考数学一轮复习-学生用书-第1章-集合与常用逻辑用语.doc

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Earlybird

第一节集合

课程标准

1．了解集合的含义．理解元素与集合的属于关系，能用自然语言、图形语言、符号语言刻画集合．

2．理解集合间的包含与相等关系，能识别给定集合的子集，了解全集与空集的含义．

3．理解集合间的交、并、补的含义，能求两个集合的并集与交集，能求给定子集的补集．

4．能使用Venn图表达集合间的基本关系及基本运算．体会图形对理解抽象概念的作用．

考情分析

2020(Ⅰ)第1题考查了无限集合的并集运算；

2021(Ⅰ)第1题考查了无限集与有限集的交集运算；

2021(Ⅱ)第2题考查了有限集的交、补运算．

核心素养

直观想象

数学运算

教材回扣·夯实“四基”

基础知识

1.元素与集合

(1)集合中元素的三个特性：确定性、________、无序性．

(2)元素与集合的关系是________或________，表示符号分别为∈和?.

(3)集合的三种表示方法：________、________、图示法．

(4)常用数集及其记法：

集合

自然数集

正整数集

整数集

有理数集

实数集

符号

N

N*或N＋

Z

Q

R

2.集合间的基本关系

关系

自然语言

符号语言

Venn图

子集

集合A中任意一个元素都是集合B中的元素(即若x∈A，则x∈B)

________________

真子集

集合A是集合B的子集，且集合B中至少有一个元素不在集合A中

________________

集合相等

集合A，B中的元素相同或集合A，B互为子集

________

【微点拨】

空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集．

3．集合的基本运算

文字语言

符号语言

图形语言

记法

交集

属于A____属于B的所有元素组成的集合

{x|x∈A，________x∈B}

________

并集

所有属于A________属于B的元素组成的集合

{x|x∈A，________x∈B}

________

补集

全集U中________A的所有元素组成的集合

{x|x∈U，且x______A}

________

【微点拨】

用集合运算表示区域

[常用结论]

1．任何一个集合是它本身的子集．

2．若有限集A中有n个元素，则A的子集有2n个，真子集有(2n－1)个，非空真子集有(2n－2)个．

3．子集的传递性：A?B，B?C?A?C.

4．A?B?A∩B＝A?A∪B＝B??UA??UB?A∩(?UB)＝

5．A∪(?UA)＝U；A∩(?UA)＝?；?U(?UA)＝A；(?UA)∩(?UB)＝?U(A∪B)；(?UA)∪(?UB)＝?U(A∩B)．

基本技能、思想、活动经验

题组一思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)1.集合{x2＋x，0}中的实数x可取任意值．()

2．{x|y＝x2＋1}＝{y|y＝x2＋1}＝{(x，y)|y＝x2＋1}．()

3．对任意集合A，B，一定有A∩BA

4．若A∩B＝A∩C，则B＝C

题组二教材改编

5．若集合A＝{x∈N|x≤10}，a＝22，则下面结论中正确的是()

A.{a}?AB．a?A

C．{a}∈AD．a?A

6．已知集合A＝{x|x2－2x－3≤0}，B＝{x|0x≤4}，则A∪B＝()

A．[－1，4]B．(0，3]

C．(－1，0]∪

题组三易错自纠

7．已知集合A＝{－1，1}，B＝{x|ax＋1＝0}，若B?A，则实数a的所有可能取值的集合为()

A．{－1}B．{1}

C．{－1，1}D．{－1，0，1}

8．已知集合A＝{x|y＝x2－1}，B＝{(x，y)|y＝x2－1}，则A∩B＝()

A．RB．{x|y2＝x2－1}

C．{(x，y)|y＝x2－1}D．?

题型突破·提高“四能”

题型一集合及其表示

[例1](1)[2022·淄博实验中学月考]集合A＝{x∈N*63-x

A．1，2，4，9

B．1，2，4，5，6，9

C．-6，-3，-2，-1，3，6

D．-6，-3，-2，-1，2，3，6

(2)[2022·广东实验中学月考]若集合A＝{x∈R|ax2－3x＋2＝0}中只有一个元素，则a＝()

A．92B．

C．0D．0或9

[听课记录]

类题通法

与集合中元素有关问题的求解策略

[巩固训练1](1)[2022·江苏模拟]设集合A＝{1，2，3，4}，B＝{5，6}，C＝{x＋y|x