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2024年师徒结对师傅小结简要总结(6篇) .pdfVIP

2024年师徒结对师傅小结简要总结(6篇) .pdf

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师徒结对师傅小结简要总结

师徒结对仪式讲话稿

大家好!

今天,在这里隆重举行师徒结对仪式,首先,向承担指导任务的

师傅们表示衷心的感谢!感谢你们为促进公司青年职工的成长,勇于

担当“传、帮、带”的重任;向甘愿求学的徒弟们表示衷心的祝贺!

祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这样一个师傅领着

你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。师徒结

对作为公司人才能力提升计划的一项内容,不同于岗位培训和技能培

训,事实证明,师徒结对能使青年职工更快熟悉公司、熟悉岗位业

务、更快接受公司的企业文化。在多种形式的培训中是最实际、最可

行、最长效的培训方式。为使“名师带高徒”活动的深入开展,达到

预期目的,借此机会,特别向大家讲三句话,与大家共勉。

第一,想对各位师傅说:你们是车间选出来的“名师”,你们的

经验将成为公司发展的不竭动力,真诚的希望你们要胸怀大局,以促

进青年职工的成长为重,以供水事业为重,以公司的发展和未来为

重,希望大家在完成好本职工作的同时,切实承担起责任,尽心尽

责,不遗余力地做好“传、帮、带”工作,正确处理自身工作与指导

徒弟的关系。作为师傅,自已也要努力学习,不断加强修养和提高水

平;要严以律已,率先垂范;要用诲人不倦的态度,在教学中精心指

导徒弟,既要带品德,又要带技能。所谓“带品德”,就是要把自己

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丰富的经验、独到方法、朴实严谨的作风、爱岗敬业的奉献精神,通

过言传身教的方

式传递给徒弟;所谓“带技能”,就是要通过多种途径和方法,

指导徒弟的实践,帮助他们尽快掌握本岗位的技能和方法,尽快成

才。

第二,想对各位徒弟说:你们是车间选出的“高徒”,希望你们

珍惜这一良好的发展机遇,端正态度、安心工作、以师傅为榜样,以

学而不厌的态度虚心地向师傅请教,学习他们爱岗敬业的品德,学习

他们精湛的技术,多思考、多改进,有疑必问,不断提升个人业务水

平,正确处理好继承与发展的关系,在继承师傅丰富经验的基础上,

根据自身条件实施创新,逐步形成自己的方法。老师傅们在岗位上摸

爬滚打了多年,积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招,但你们也

有你们的长处,你们知识新、观念新,也必然给了师傅们以促进作

用。相信今天你以人为师,明天也让他人以你为师,这样,你才算不

辜负师傅们的期望。

第三,希望结对子的双方要树立“互帮互学、共同成长”的意

识。作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,同时

也要不断完善自我,要有个人的成长规划,要有更高的奋斗目标;作

为徒弟,要发挥自己的聪明才智,用勇于探索、大胆开拓、好学进取

的精神来激发、促进师傅。希望这次“师徒结对”活动不应该只停留

在形式上,而应该落实在行动中,实实在在在公司内形成一种互学共

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进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。最后,祝愿每一对师徒都合作

愉快,取得双赢,共同发展。

谢谢大家

关于师徒结对的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

非常荣幸能够代表新教师在这里发言。

刚踏上教育工作岗位的我们,对于教育充满着憧憬,充满着热

情。我们热爱我们所从事的教育工作。但因为我们刚刚走上讲台,有

的只是源于课堂的一些教学理论,课堂教学实践却很少,因此,我们

还有太多的东西需要学习。像在教学语言上,作为新教师的我们,教

学语言总是不够精炼,不够精彩,不能很好的吸引学生的注意力。在

教学机智上,不能很好的应对课堂中出现的突发性情况,不能在教学

过程中有效的驾奴进程,对学生提出的问题不能作出恰如其分的评价

等。

此时的我们就像蹒跚学步的孩童,需要大人的指点。

很庆幸,学校给了我们这样一个机会,让我们每一位新教师都有

了一个属于自己的“师傅”,给我们指点迷津。

记得著名教育学家陶行知先生说:“要想做好教师,最好是和好

教师做朋友。”而我们有幸拥有了这样的好教师——我们的“师

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傅”。他们有着丰富的教学经验,有着很强的教学能力,有着很多优

秀的教学品质……能拥有如此优秀的“师傅”,我们非常的荣幸。

在这里,我谨代表新教师,感谢学校给我们这么好的

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